2024统编五年级上册第三单元大单元教学设计.docx

统编五年级上册第三单元大单元教学设计

第三单元

单元人文主题：民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶

单元语文要素：了解课文内容，创造性地复述故事；提取主要信息，缩写故事。

任务情境：民间故事会，民间故事连环画，民间故事电影简介与改编

教材内容：

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教学亮点：

全课文教学：对五年级上册第三单元所有课文作了“新课标课堂”教学示范

课堂教学标签：每一节示范课都有“新课标理念”在课堂实践中的具体说明

单元教学导图：基于“新课标理念”设计了单元整体教学图示

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今天我分享的题目是：文学阅读与创意表达双轮驱动——以五年级上册第三单元“民间故事”为例。

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这是我们在整个教学设计时候的一