第1章认识化学科学章末综合提升2023-2024学年新教材高一化学必修第一册同步课堂高效讲义配套教学设计（鲁科版2019双选）.docx

第1章认识化学科学章末综合提升2023-2024学年新教材高一化学必修第一册同步课堂高效讲义配套教学设计（鲁科版2019双选）

授课内容

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设计思路

本节课旨在通过深入浅出的方式，帮助学生巩固对化学科学基础概念的理解，提升学生的实践操作能力及科学思维能力。课程设计围绕鲁科版高一化学必修第一册第1章“认识化学科学”的核心内容，结合2023-2024学年新教材特点，以同步课堂高效讲义为参考，注重理论与实践相结合。通过引导启发、小组讨论、实验探究等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的知识运用能力，实现对本章节内容的全面掌握与提升。

核心素养目标

培养学生对化学科学的兴趣与探究欲望，提升宏观辨识与微观探析能力，发展变化观念与平衡思想，强化科学探究与创新意识，培养正确的科学态度与社会责任，使学生在认识化学科学的过程中，形成科学的知识观，提升解决实际问题的综合素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在初中阶段已经接触了基本的化学概念，如元素、化合物、分子、原子等，并对化学反应、质量守恒定律有了初步了解。此外，学生对实验操作也有一定的基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对化学现象充满好奇心，喜欢动手实验，但可能对理论知识的深入学习感到枯燥。学生具备一定的观察能力和实验操作能力，善于通过直观观察和动手操作来理解抽象概念。在学习风格上，学生更倾向于直观、生动的教学方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解化学方程式、化学键的形成、元素周期表的结构等方面可能遇到困难。此外，由于化学涉及大量实验操作，学生可能在实验技能和数据分析方面存在不足。同时，理论知识与实际应用之间的联系可能不够清晰，导致学生在解决实际问题时感到困惑。

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：系统讲解化学基础知识，确保学生掌握必要理论。

-讨论法：分组讨论化学问题，促进学生主动思考和合作交流。

-实验法：通过实验探究化学现象，增强学生的实践操作能力。

2.教学手段：

-多媒体设备：使用PPT展示化学结构模型，增强直观理解。

-教学软件：利用化学模拟软件，进行互动式学习，提高学习兴趣。

-网络资源：引入在线化学教育资源，拓展学生的知识视野。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对化学科学的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们对化学有什么初步的认识？它在我们生活中扮演了什么角色？”

展示一些关于化学在日常生活中的图片或视频片段，如化学反应的奇妙现象，让学生初步感受化学的魅力。

简短介绍化学科学的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.化学科学基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解化学科学的基本概念、组成部分和研究原理。

过程：

讲解化学的定义，包括其研究的主要对象和内容。

详细介绍化学科学的基本组成部分，如元素、化合物、分子、原子等，使用图表帮助学生理解。

3.化学科学案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解化学科学的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的化学科学案例进行分析，如化学在环境保护、医药研发、能源转换等方面的应用。

详细介绍每个案例的背景、过程和成果，让学生全面了解化学科学的多样性和复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何运用化学知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论化学科学在未来的发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与化学科学相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对化学科学的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调化学科学的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括化学科学的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调化学科学在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用化学知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于化学科学在日常生活中的应用的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-化学历史：介绍化学科学的发展历程，包括重要科学家及其贡献，如道尔顿的原子论、门捷列夫的元素周期表等。

-实际应用：探讨化学在环境保护、能源开发、医