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读书分享工作心得体会范文（万能20篇）

读书分享工作心得体会范文篇1

为了开展“朝阳读书”活动，推动我镇书香校园文化建设，使广大师生从书

中获取知识，汲取营养，培养师生“爱读书，读好书”良好习惯，营造浓郁的读

书氛围。提高师生素养，经研究，决定开展中小学师生“读书心得”评选活动。

具体要求如下：

一、活动时间

3月——6月

二、主题

读书长见识，修身育品德

三、参赛对象

全镇中小学师生

四、作品要求

1.学校按照读书要求，对照学校的读书计划，结合读书内容，选择一本自己

喜欢的书，积极宣传和发动师生撰写读书心得和体会。各学校首先进行海选，然

后精心推荐3—10篇作品(含师生)，参加镇评比。

2.“读书心得”的主题要鲜明，而且对所读书籍精神实质的把握要准确，读

者读书的感受和收获要明确，指导读者生活、工作及转变工作态度的.作用要突

出。读书心得的语言要简练、流畅，能够充分表达读者的真情实感。

3.作品字数：小学组400——800字以内，中学组600——1500字以内。

4.征文格式：标题“黑体三号加粗”，小标题“宋体四号加粗”、正文“仿

宋体—GB2312小三号”。征文稿件用A4纸打印或直接以Word格式电子文档递

送邮箱____，在读书心得正文下方注明学校、班级、作者姓名及指导老师、组别，

各学校在6月15日前以学校为单位把参赛作品上交到镇文体教育局304室罗燕

珍。

5.作品必须原创，不能网上下载、抄袭别人，一经发现取消参赛资格。要求

学校先筛选作品是否在网络下载，如在网上下载的取消推荐资格。

五、奖励设置

小学组：一等奖8篇、二等奖12篇、三等奖20篇

中学组：一等奖5篇、二等奖10篇、三等奖20篇

教师组：一等奖10篇、二等奖15篇、三等奖20篇

优秀指导老师：13个

届时颁发荣誉证书，以资鼓励。

六、评委

镇教科文卫办邀请专业人员作评委

____镇文体教育局

____镇关心下一代工作委员会

二○__年三月十二日

读书分享工作心得体会范文篇2

小时候，我经常缠着妈妈给我讲故事，讲了一个又一个，总是听不够。

渐渐地，我长大了，学会了拼音，认识了许多生字，我自己可以读书了。从

看漫画到读《三国演义》、《西游记》，我越来越爱看书了，它给我带来无穷的

乐趣。二年级时，妈妈给我在少儿图书馆办了一张借书，我如鱼得水，一有时间

就到图书馆里，在书的海洋里尽情地遨游。当我读到《雾都孤儿》时，我为奥立

弗的.命运做过祈祷;当我读到《爱丽丝漫游奇境》，爱丽丝的勇敢让我佩服;当

我读到《三国演义》时，诸葛亮的神机妙算让我钦佩不已。我深深地陶醉在书的

海洋中。

读书能让我们知道什么是好和坏，什么是对和错，读书使我获得了知识，获

得了本领，获得了力量，还获得了乐趣。

“读书破万卷，下笔如有神。”我读书，我收获。高尔基曾经说：“书籍是

人类进步的阶梯。”我们人类要想不断的进步，就得不断的读书学习。书里面有

很多智慧的宝藏等着你去挖掘、寻找。如果我们都能迷上读书，多读书，读好书，

这样，就会常常感到有一种巨大的快乐陪伴着我们，使我们不断进步，取得成功!

读书分享工作心得体会范文篇3

我喜欢《读者》，因为它似乎包罗万象，展现了许多“别人的生活”。而我

坚信人交往的意义就是一个世界与另一个世界的碰撞，当两个世界碰撞融合交汇

就会产生新的物质与思想。最近这几期很多都是关于环保与科技的，毕竟是热点

话题，大家都很敢兴趣我也不例外。在很多篇*里，我都感受到这样一个词“变

化”。就拿乡村来说，十年前的乡村是那样的欣欣向荣、诗情画意，而十年后的

乡村，有的作者把它比作“吞噬人心的地方”“充满迷雾的世界”。我仿佛能感

受到作者内心的悲哀。是怎样的深情与愤怒才能写下“祖国大好河山岂敢欺”这

样的激昂之语？我不禁想问，十年有多长，有多可怕？那湛蓝的天空竟然变成了

阴沉的雾霾！那天真无知的少年竟然成了勾心斗角的奸商！那野百合竟然变成了

拔地而起的工厂！虽然科技进步带给我们便利，但这是人类的进步还是退步？如

果100年后机器代替了人类的劳作，那么还需要人类干什么？是不是所有人都不

用努力没有目标等待死亡？也许有人说我偏激愤青，但当你看见作者笔下那千疮

百孔的“家”与“乡”，你会作何感想？会不会有他