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4.2生物多样性及其保护

第2课时

选择题

1.我国科学家与国外专家共同创建国际大型数据库，获得了全球第一条高精度的古生代3亿多年的海洋生物多样性演化曲线，精准刻画出地球生物多样性演变过程中的多次重大生物灭绝、复苏和辐射事件，揭示了当时生物多样性变化与大气CO2含量以及全球性气候剧变的协同关系。下列叙述错误的是（???）

A.建立濒危动物精子库，有利于保护濒危动物的物种多样性

B.海洋生态系统的“景观”功能属于生物多样性的直接价值

C.生物多样性演变过程可能与全球气侯温度的剧烈变化有关

D.不同的生态系统对大气CO2含量的协同作用可能存在差异

2.2019年至2020年澳大利亚持续多月的森林大火，向大气中释放了4亿吨CO2。大面积的森林被破坏，无数野生动物失去赖以生存的家园，超过10亿只野生动物丧生。下列相关叙述正确的是（??）

A.大火过后发生的演替与火山岩上发生的演替相同

B.将受灾动物迁出原地，移入动物园，是保护生物多样性的最有效方法

C.此次火灾可能会导致生物多样性下降，生物多样性就是指多种动植物资源

D.此次火灾可能会加剧温室效应，加速全球变暖

3.据报道，仅产于长江中下游的“水中大熊猫”一白鳍豚已多年不见踪迹，为保护长江生态，农业农村部宣布从2020年1月1日0时起开始实施长江十年禁渔计划，下列有关叙述错误的是（）

A.该措施可充分体现就地保护是保护生物多样性的最有效措施

B.长江水域将发生群落的次生演替，长江物种多样性得以提高

C.白鳍豚的绝迹会造成重要基因资源的流失，其潜在价值也随之消失

D.该措施更有利于提高长江生物多样性的直接价值，对其间接价值也有影响

4.下列关于生物多样性的说法，错误的是（）

A.生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性

B.就地保护是对生物多样性最有效的保护

C.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值

D.对生态系统功能的调节属于生物多样性的间接价值

5.2020年3月3日是第七个“世界野生动植物日”，爱护野生动物，就是为了追求人与自然的和谐发展。下列有关叙述正确的是（??）

A.生物多样性包括基因多样性、遗传多样性和生态系统多样性

B.反对盲目地、掠夺式开发野生动物资源，禁止捕捉野生动物

C.保护生物多样性最有效的措施包括建立自然保护区、动物园等

D.保护无经济价值的野生生物可为人类的生存发展保留空间

6.下列关于生物多样性的叙述，错误的是（??）

A.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高

B.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段

C.花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间

D.不同环境的自然选择是物种多样性形成的重要原因

7.下列关于遗传多样性意义的叙述，错误的是（）

A.能丰富种群基因库 B.有利于物种的生存和发展

C.能保障种群的长期生存 D.能延长个体的寿命

8.下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）

A.生物多样性是协同进化的结果

B.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础

C.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因

D.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

9.下列有关生态学规律的叙述不正确的是（）

A.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

B.为了保护湿地的生物多样性，我国已经建立了多个湿地自然保护区，这属于就地保护

C.生物圈内所有的植物，动物和微生物构成了生物多样性

D.红树林在调节气候方面发挥了重要的作用，这体现了生物多样性的间接价值

10.下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是（）

A.保护生物多样性就是保护珍稀动植物

B.就地保护是保护生物多样性的最有效方式

C.生物多样性价值中的旅游观赏价值属于间接价值

D.保护的生物多样性就是禁止利用野生动植物资源

11.下列属于生物多样性直接价值的是（??）

A.屠呦呦从黄花蒿中成功分离提取了抗疟药物青蒿素

B.森林和草地具有涵养水源、保持水土等方面的作用

C.湿地生态系统有蓄洪防旱、调节气候等方面的作用

D.对人体有害的病原体存在目前人类尚不清楚的价值

12.秦岭植被多样、物种丰富，生活着大熊猫等珍稀生物。不同地区、不同部门先后在秦岭建立了20多个国家级和省级自然保护区、几十处森林公园和风景名胜区，这些保护区分属于不同地区和部门管理。下列叙述不正确的是（）

A.这种分属于不同地区和部门的管理模式，不利于更好地保护生物多样性

B.为了有利于大熊猫种群的延续，可以采取措施将大熊猫分布区连接起来

C.人们将购买的动物在秦岭实施“放