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小学语文二上《我是什么》核心素养教案
课时教学设计
课题
2、我是什么
课型:新授课
课时:第一课时
授课时间
第周年月日第节周节数:
1.核心素养目标:
①文化自信:知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的,养成爱思考、爱探索的好习惯。
②语言运用:学会本课生字。在朗读中感悟“落、打、飘”的不同。
③思维能力:通过了解自然现象,培养观察大自然的能力。
④审美创造:了解水的不同形
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