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大班科学教案茎的作用

大班科学教案：茎的作用

引言：

科学是一门让孩子们探索自然和发现世界的重要学科。在大班科学

教学中，茎的作用是一个非常重要的主题，它帮助孩子们理解植物的

结构和功能，并培养他们的观察和实验技能。本文将围绕茎的作用展

开，介绍大班科学教案的设计和实施，以及相应的教学活动。

一、教案设计：

1.目标：

-了解植物的结构和功能；

探索茎的作用及其在植物生长中的重要性；-

培养学生的观察和实验技能。-

2.教学资源：

植物标本和鲜花；-

幻灯片或图片显示设备；-

生长中的植物示例（如豆芽）；-

小镜子、放大镜和显微镜等观察工具。-

3.教学内容：

a.什么是茎

介绍植物的基本结构：叶、茎和根；-

重点介绍茎，茎是植物的主要支撑物，连接根和叶。-

b.茎的结构和形态

通过观察和比较不同植物茎的形态，了解茎的多样性；-

幻灯片或图片展示不同植物的茎（如树木的主干、草本植物的-

匍匐茎等）。

c.茎的功能

讨论茎的功能：支撑、输送养分、储存等；-

展示茎的截面，通过观察细胞结构了解茎的细节。-

d.茎的实验

通过实验探究茎的功能和特点；-

示例实验：将白色的花茎放入带有饮料色素的水中，观察茎的-

颜色变化。

二、教学活动：

1.植物观察：

带领学生们到校园或户外，观察不同植物的茎；-

引导学生们发现茎的结构和形态的多样性。-

2.茎的模型制作：

使用不同材料（如纸板、塑料瓶等），让学生们制作茎的模型；-

学生们可以自由创造茎的形态和特征。-

3.实验探究茎的功能：