第11课 辽宋夏金元的经济与社会 教学设计() 2023-2024学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册.docx

第11课辽宋夏金元的经济与社会教学设计()2023-2024学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为辽宋夏金元时期的经济与社会发展，包括农业、手工业、商业的进步，以及城市和民族关系的变化。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册第11课相关，学生在之前的学习中已经了解了唐朝的经济与社会状况，本节课将引导学生对比分析辽宋夏金元时期的经济发展特点，以及这一时期在我国历史发展中的地位和影响。

核心素养目标

1.培养学生的历史时空观念，通过对比分析辽宋夏金元时期的经济发展与社会变迁，提高学生对历史发展脉络的认识。

2.增强学生的历史思维能力，引导学生运用批判性思维审视历史现象，理解历史发展的多元因素。

3.培养学生的历史价值观，让学生认识到经济发展与社会进步的相互关系，以及不同时期民族融合对国家发展的重要性。

教学难点与重点

1.教学重点

-辽宋夏金元时期农业、手工业的发展：重点讲解这一时期农业生产技术的进步，如耕作技术的改进、新作物的推广，以及手工业领域的创新，如瓷器、纺织品的制作技术。

-城市的繁荣与商业的发展：强调城市规模扩大、商业活动繁荣的表现，如东京（今北京）的城市布局、市舶司的设立等。

-民族融合与文化交流：着重分析辽、宋、夏、金、元各民族间的交流与融合，以及这种融合对经济文化发展的影响。

2.教学难点

-对比分析不同时期经济发展特点：难点在于引导学生通过对比唐朝与辽宋夏金元时期的经济差异，理解历史发展的连续性与阶段性。

-理解经济与社会发展的相互关系：难点在于帮助学生理解经济发展如何影响社会结构变化，例如商业发展对城市化进程的推动作用。

-掌握民族融合的具体表现：难点在于让学生具体理解民族融合在历史事件中的体现，如辽宋夏金元时期各民族间的贸易往来、文化交流等，以及这些融合对国家统一和发展的意义。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、电脑、历史地图、历史资料汇编

-课程平台：学校教学管理系统、在线课堂平台

-信息化资源：电子课本、历史文献电子版、相关历史纪录片片段

-教学手段：PPT演示、小组讨论、角色扮演、历史时间线图、思维导图

教学过程

一、导入新课

1.同学们，大家好！上一节课我们学习了唐朝的经济与社会状况，那么今天我们将进入新的章节，探讨辽宋夏金元时期的经济与社会发展。请大家先回顾一下唐朝时期经济发展的主要特点。

二、自主学习

1.请同学们打开课本，翻到第11课《辽宋夏金元的经济与社会》的内容。首先，请大家独立阅读课文，找出辽宋夏金元时期经济发展的主要成就和特点。

三、课堂讲解与探究

1.经过自主学习，谁能告诉我辽宋夏金元时期农业发展的主要成就？请结合课文内容回答。

-学生回答：农业方面，耕作技术的改进，如使用耕耙、推广水稻移栽法等；新作物的推广，如占城稻等。

-教师点评：很好，同学们注意到了农业技术的进步和新作物的推广。这表明辽宋夏金元时期农业生产力有了显著的提升。

2.那么，手工业方面有哪些创新呢？

-学生回答：手工业方面，瓷器、纺织品的制作技术有了很大的提高，如定窑、磁州窑等名窑的瓷器，以及江南地区的丝织业。

-教师点评：正确。手工业的进步反映了这一时期手工业技术的精湛和市场的繁荣。

3.接下来，我们来看看城市的繁荣与商业的发展。请同学们根据课文内容，描述一下辽宋夏金元时期城市的特点。

-学生回答：城市规模扩大，商业活动繁荣，如东京（今北京）成为当时世界上最大的城市之一，市舶司的设立也促进了海上贸易的发展。

-教师点评：同学们的回答很到位。城市的繁荣和商业的发展是这一时期经济发展的重要标志。

4.现在，我们探讨一下民族融合与文化交流。请同学们分享一下，辽宋夏金元时期各民族间有哪些交流与融合？

-学生回答：辽宋夏金元时期各民族间的交流主要体现在贸易往来、文化交流等方面，如辽与北宋的榷场贸易，元朝时期的民族融合政策等。

-教师点评：同学们的回答很全面。民族融合不仅促进了经济交流，也丰富了各民族的文化。

5.最后，我们来总结一下辽宋夏金元时期的经济与社会发展对后世的影响。请大家结合课文内容，思考这一时期的发展对中国的历史进程产生了哪些影响。

-学生回答：辽宋夏金元时期的经济繁荣为后世的发展奠定了基础，如农业技术的进步为后来的农业生产提供了技术支持，商业的发展促进了市场经济的形成，民族融合则为国家的统一和民族团结打下了基础。

-教师点评：同学们的回答非常精彩。这一时期的发展确实对中国的历史进程产