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苏教版小学四年级数学上册教学计划范文（精选6篇）

苏教版小学四年级数学上册教学计划范文（精选6篇）

时间过得太快，让人猝不及，我们又将在努力中收获成长，需要好好的对接下来的

教学进行计划了。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗？以下是小编精心整理的

苏教版小学四年级数学上册教学计划范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学四年级数学上册教学计划1

【教材分析】

从本册教材和前后教材的联系，各单元教学内容在全册教材中的地位、作用以及它们

之间的联系，认真进行全册教材分析。全册教材共安排9个单元。

1、数与代数”领域一共安排了5个单元，分别教学升和毫升两、三位数除

以两位数解决问题的策略可能性和整数四则混合运算

升和毫升”主要让学生认识容量以及容量单位升和毫升,知道1升=1000毫升。

这是在学生认识了长度、质量、时间、面积等计量单位以及他们之间进率的基础上，认识

的有一类量。

两、三位数除以两位数主要教学三位数除以两位数，是在整数范围内最后一次学

习除法计算。对学生完整地理解除法计算的方法，形成必要的知识技能，以及将来进一步

学习小数除法的计算都有重要意义。

解决问题的策略运用学过的数学知识和技能解决简单的实际问题，是小学数学的

重要目标之一。在第一学段的学习中，学生已经初步了解同一数学问题可以有不同的解决

办法，积累了一定的解决问题的经验。为了帮助学生把这些具体经验上升为理性的数学思

考，体验策略的有效性和提高灵活运用策略解决问题的能力，教材从本册开始，每册安排

一个单元，相对集中地介绍学生在解决问题时需要经常使用的、基本的解题策略。突出解

决问题方法的选择、计划和运用，通过对方法的反思、内化促进策略的形成，增强使用和

选择策略的自觉性，提高解决问题的能力。本册教材主要教学用列表的方法整理条件,

分析数量关系，寻找解决问题的有效方法。

可能性”这部分内容教学简单事件发生的可能性，主要包括简单的随机现象，简单

随机事件发生的可能性以及可能性的大小。教材安排了两道例题，先教学简单的随机现象,

再教学简单随机事件发生的可能性的大小。

整数四则混合运算主要教学混合运算的顺序和列综合算式解答两步计算的实际问

题。本单元教学的都是两步混合运算。

2、空间与图形”领域安排2个单元，分别教学垂线和平行线和观察物体。

垂直和平行线主要教学射线、直线，角的概念，量角，锐角、直角、钝角、平

角和周角，画角。这是在学生直观识角的基础上进行教学的。在识直线的基础上，主

要教学直线与直线间的位置关系，先教学平行，再教学垂直。

“观察物体的主要教学从正面、侧面和上面观察由5个、6个同样大的正方体摆成

的物体，以及两个简单物体的组合，使学生进一步学会辨从不同方位看到的物体形状和

相对位置，培养空间观念，发展初步的推理能力。

3、”统计表和条形统计图”领域安排一个单元，是第四单元统计与可能性。主

要教学分段整理数据，识1格表示多个单位的条形统计图，体会游戏规则的公平性。

4、实践与综合应用”领域结合相关内容，一共安排了3次活动，分别是简单的

周期怎样滚得远和运动与身体的变化。

”简单的周期主要引导学生结合具体的问题情境，探索并发现简单周期现象中事物

的排列规律

运动与身体的变化结合统计教学，让学生设计方案，收集班级同学的年龄、身高、

体重、生日情况等方面的信息，并完成统计表或统计图。这一活动内容能激发学生的兴趣,

并让学生感受到身边有许多情况可以去了解和研究。

怎样滚得远”是结合角的教学安排的，主要让学生通过实验，探究物体从斜坡上向

下滚动，在地面上滚动的距离。有助于引导学生学会通过实验分析问题，并形成用数据说

话的严谨态度，培养实事求是的精神。

5、最后一个单元安排本册内容的“整理与复习”。

【教学内容】

这一册教材包括下面一些内容：

(-)升和毫升；

(二)两、三位数除以两位数；

（三）观察物体;