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小学科技活动计划

小学科技活动计划

光阴迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即

将来临，是时候静下心来好好写写计划了。想学习拟定计划却不知道

该请教谁？以下是小编为大家整理的小学科技活动计划，欢迎阅读与

收藏。

小学科技活动计划1

为全面推进素质教育，营造崇尚科学、鼓励创新、勇于实践的良

好氛围，推动我校科技教育的深入开展，促进学生积极参与科技实践

活动，关注现代科技的新发展和新要求，逐步树立节能环保等现代科

技理念和意识，全面提升我校学生科学素养、创新精神和实践能力，

展示我校学生热爱科学的精神风貌，根据富阳市中小学生科技节的有

关活动安排，希望班主任在长假期间布置学生参加以下活动。

1．创新金点子

（1）内容：结合日常生活、工作、学习发现问题、提出的金点子、

新建议。必须是具有独创性和创新性。以班级为单位在10月份进行各

年级的金点子评比，每班级5篇以上，作品越多，获奖越多，加分更

多。（网络下载无效）

（2）方式：用书面的形式记录下来。

（3）评比设奖：评选校级一、二、三等奖。选送优秀作品参加富

阳市的评比。

（4）作品选送时间：10月10日前，将金点子作品报送给你所任

教的科学教师。

2．小发明比赛

（1）竞赛内容：在日常生活、工作、学习中发现问题，并根据有

关的科学原理，进行创造性的构思、设计和制作，创作出与现有物品

不同的且有一定科技含量的`，具有一定的实用性、超前性、先进性的

科技作品。每班级3件以上，作品越多获奖越多，加分更多。（前人

已经发明的无效）

（2）竞赛方式：要求是已经制作完成的实物，并且是前人没有制

作的作品。

（3）评比设奖：评选校级一、二、三等奖。选送优秀作品参加富

阳市的评比。

（4）作品选送时间：10月10日前，将作品报送给你所任教的科

学教师。

3．科技小制作

（1）内容：体现环保或其它主题的作品。材质不限，必须制作精

美，体现手工制作。（可以与家长合作完成）

（2）竞赛方式：要求是已经制作完成的实物。

（3）评比设奖：评选校级一、二、三等奖。选送优秀作品参加富

阳市的评比。

（4）作品选送时间：10月10日前，将作品报送给你所任教的科

学教师。

小学科技活动计划2

一、教学目标：

⒈根据生活经验，探索缝制小布袋的方法。⒉掌握用平针缝制的

技能。

⒊初步形成生活自理的意识，做生活小主人。

二、教学重点和难点

1、教学重点：掌握平针缝制的技术。2、教学难点：

（1）缝制过程中两手的协调配合。（2）收针时的打结也是很难

把握的。

三、教学设计：

1、技术要点分析：

在小学阶段，关于手缝这一内容，在这里是第一次出现，首先要

落实穿线、打结这两个技能。一般情况下，左手拿针，右手拿线，并

把线的一端剪光，然后进行穿线。打结：关于打结的方法有许多，能

达到效果便可，但要提示的是结的大小要根据布的密疏（或洞眼）所

定。

平针，虽一上一下看似简单，但对初学者来说，要掌握左手拿布，

右手拿针的缝制动作配合协调，也是需要强调的。

收针：要求不留下过长的线，这样才能使布袋收口紧密。

2、教学过程

课前准备：①课前展示“主题活动”——探索“平针”的奥秘。

②生活中的“平针”调查。

（1）展示情境，学生尝试。

①利用图片、课件或者教师直接示范，创设一个能激发学生想尝

试的情境。②学生尝试穿结、打结。③反馈、小结。

④学生能者为师，再次尝试。

（2）根据生活经验，探索布袋的方法。①按小组（异质分组）

进行讨论。②反馈比较各种方法。③小结。

（3）阅读课文，比较讨论①读课文，比较异同点。②讨论最佳

方法。（或者最合适的方法）

（4）实践操作，巡视指导。

（5）展示比较，学生演示。

（6）再实践操作。

（7）评价延伸。

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