部编版语文三年级下册自主学习指导课程第四单元参考答案.pdfVIP

部编版语文三年级下册自主学习指导课程第四单元参考答案

部编版语文三年级下册自主学习指导课程

参考答案

第四单元：

1.芬fēn芳fānɡ绽zhàn开kāi昙tán花huā暮mù色sè

醒xǐnɡ来lái娇jiāo嫩nèn

2.温度湿度光照

1.苏醒昆虫战士组成争奇斗艳芬芳迷人

2.鲜花朵朵欣然怒放昙花一现依次开放

3.蔷薇绽开了笑脸睡莲从梦中醒来万寿菊欣然怒放

茉莉花苏醒过来月光花舒展开自己的花瓣昙花含笑一现

4.（1）你只要看一看作业的书写，就能看到你的写作业的态度。

（2）同学们都在准备考试，他却在玩游戏。1.有些花白天睡大觉，

夜晚醒来，昼夜时间颠倒了。

2.反复闭合佛晓差异

3.人和动物都要睡觉的，有趣的是，有些植物也要睡觉。

3.

我家养着许多花花草草，其中一株绿萝引起了我的注意。刚开始

长得还不错，绿油油的，充满了勃勃生机。可没几天，它就开始追着

阳光生长了。

我插了一根小木棒希望它可以爬上小木棒。令我万万没想到的是：

它依然我行我素，完全没理会小木棒。我有些恼火，把小藤蔓拽了回

来，强行把它绕在了木棒上。不几天，它竟然又朝向阳光了。连续做

了几次试验都是一样的结果，它依旧朝向阳光。13花

钟

1.（1）j?n（2）mēn（3）jī

2.法法布尔《昆虫记》生动传神

研究成果经历文学价值科学价值

1、蜜蜂辨别跨步检查沿途确实

2、（1）因为……所以……（2）不是……而是……

（3）尽管……但……（4）无论……总是……

3、（1）对浪费时间的现象，我们不能容忍。

（2）我们不能忘记妈妈的爱。

4.

1.正确的读音：liǎobēnchùde

2.近义词：经常——常常特别——尤其

反义词：经常——偶尔特别——一般

3.第三自然段是围绕“蚂蚁认路的本领很强。”来写的。

4.蚂蚁搬运食物蚂蚁传递信息蚂蚁认路

名称蚂蚁

实验目的14蜜蜂

实验目的实验目的

蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种“我”无法解释的本能。

①捉蜜蜂，带远处②做记号，放蜜蜂③看蜜蜂，解疑问验证蜜蜂是否

有辨认方向的能力

1.一口缸gāng掀xiān开青苔tái立即jí末mò端

钳qián子卵luǎn搏bó斗一翘一翘qiào

2.小溪小虾缸里通体透明像玻璃似的稍微带点灰黑色

1.（1）空隙（2）追逐（3）激烈（4）青苔（5）闲游

2.甚（甚至）博（博物馆）稍（稍等）腹（腹部）

其（其中）搏（搏斗）捎（捎信）复（反复）

3.（1）小虾真有趣呀！

（2）这缸正好用来养小鱼小虾。

（3）吃饱了的小虾显得十分自在。（分析：“十分”和“特别”

重复，去掉一个就可以。）

1.著名画家齐白石擅长画虾。

2.擅长：指在某方面有特长。

3.一会儿工夫，几只活泼可爱的小虾便在他笔下出现了。

4.我受到的启发是做任何事情只有认真刻苦才会成功。

3.

蚂蚁后悔了

一只蚂蚁在路上看见一头大象，蚂蚁钻进土里，只有一只腿露在

外面。小兔子看见不解的问：“为什么把腿露在外面?”蚂蚁说：“摔

死大象。”

外形特征

小蚂蚁头的前端有一双小黑眼睛，小黑眼睛的下面有

一双像獠牙一样的东西，用放大镜看还真有点恐怖。它有

四节身子，其中后三节上有脚，共有六脚。它的身子第一

节和第四节最大，第二节和第三节自然就最短了，还有，

它的每一节都圆溜溜的，真像四个排成一排的小圆球。

生活习性

蚂蚁是群集而居的社会性昆虫，而且恋巢性很强。多

数种类筑巢于地下或树上，且食性杂，一般植、肉兼有。

15小虾

第二