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校园技能大赛策划书

校园技能大赛策划书1

活动背景：

喜迎六十校庆，展现海子风采。释放青春，技能为傲。

活动意义:

为了丰富我校大学生的精彩课余生活，开阔视野放松身心寓学于乐增长知识

提高专业技能为将来就业打下坚实基础，同时也为了促进各系之间的专业技能交

流，提高学生综合素质，开展此次技能大赛活动。

活动开展：

一.赛前宣传部进行宣传(宣传方式包括：教室宣传设点宣传海报宣传横幅宣

传校园广播等)，要保证参赛选手人数。

二.设备检修调试，会场布置。

三.奖品证书饮用水等准备充分

四.安排观众人员(各系安排大概一个班的人数作为观众由各系团总支安排)

五.活动开始现场工作人员安排观众入座以及安排领导座位(这时背景音乐

舞台灯光同时播放)

六.正式开始领导上台发言之后主持人宣布比赛正式开始

七.有工作人员进行拍照

八.活动中间穿插一些小活动活跃气氛(比如猜谜海院知识竞猜等等)

九.现场工作人员要注意自己的服务态度维护秩序

十.活动结束领导颁奖颁发证书和获奖者合影并总结这次活动

十一.观众离场现场工作人员进行会场清理设备仪器进行整理放回

十二.

各系参可能的赛项目及出场方式：

航海系：在舞台上多人进行打水手结

轮机系：通过电脑模拟器软件进行轮机模拟器的操作通过多媒体展示在舞台

上表演喷油管的拆装

港航系：在舞台上进行流利的英文报关流程

船港系：通过电脑进行模拟器模拟操作

外语系：多人在舞台上用英语进行交流(以小品的形式)展现英语口语能力

信息系：通过电脑以某一情景进行网页制作或者进行一种新的软件设计

电气系：模拟电路设计控制器组装

人文系：朗诵话剧

经费预算：

1、横幅三条150元

2、宣传材料(笔白纸复印海报等)200元

3、会场饮用水50元

4、奖品+证书500元

5、流动资金500元

总计：1400元

活动注意问题及细节:

1、密切合作相互联系

2、仪器设备提前多次测试

3、后台工作人员保证灯光和音效正常次序

4、维持现场秩序防止出现混乱

5、联系方式:__x-__x

活动负责人及主要参与者：

1、总指挥(团总支)

2、现场工作人员(学生会)

3、宣传人员(宣传部)

校园技能大赛策划书2

一、活动目的：

规定项目融技术与娱乐于一身，希望同学们在比赛中提升自我的同时丰富个

人课余生活。

二、活动背景：

同学都有一定的计算机的技术，因此，第二学委会借此机会让同学们在比赛

竞争中提高升自己的才能，展露手脚的同时也吸取一下经验。

三、活动时间：

1.：5月12日—5月21日

2.比赛时间：5月23日—5月27日

四、活动的具体介绍：

固定项目由主办方规定，它属于技术性、知识型的项目，让参赛者在活动中

娱乐与学习双收。固定项目包括有敲打程序、程序改错、数独比赛这三个独立项

目。

（一）敲打程序：

1.比赛内容：考验的是参赛者的键盘指法熟练程度。比赛届时，主办方会给

出若干段程序代码，参赛者要用键盘敲打下来，并要求在VC++里成功运行。

2.评分标准：谁最快敲打完成，谁就是胜利者。

（二）程序改错：

1.比赛内容：考验的是参赛者对程序的敏感度。比赛届时，参赛者要将含有

若干错误的程序代码进行修改，直至程序能在VC++成功运行。

2.评分标准：谁在最短的时间内修改完所有程序就为胜者。

（三）数独比赛：

1.比赛内容：考验的是参赛者的观察能力和推理能力。数独盘面是个九宫，

每一宫又分为九个小格。在这八十一格中给出一定的已知数字和解题条件，比赛

届时，参赛者要利用逻辑和推理，在其他的空格上填入1-9的数字。使1-9每个

数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次。比赛届时，参赛者将要填写若

干个数独。

2.评分标准：在限时的时间内谁最快填完所有数独就为胜者，若在限定的时

间里没人完全填完，则记录参赛者所填的数量，填的越多就为胜。

注