三维设计课时跟踪检测新课标高考总复习物理讲课讲稿.docVIP

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三维设计课时跟踪检测2014新课标高考总复习物理

篇一：【三维设计】2016届高三物理一轮复习课时跟踪检测(13)圆周运动

课时跟踪检测(十三)圆周运动

对点训练：描述圆周运动的物理量

1.(2015·湖北省重点中学联考)如图1所示，由于地球的自转，地球表面上P、Q两物体均绕地球自转轴做匀速圆周运动，对于P、Q两物体的运动，下列说法正确的是()

图1

A．P、Q两点的角速度大小相等B．P、Q两点的线速度大小相等

C．P点的线速度比Q点的线速度大D．P、Q两物体均受重力和支持力两个力作用

2.(2015·资阳诊断)如图2所示，水平放置的两个用相同材料制成的轮P和Q靠摩擦传动，两轮的半径R∶r＝2∶1。当主动轮Q匀速转动时，在Q轮边缘上放置的小木块恰能相对静止在Q轮边缘上，此时Q轮转动的角速度为ω1，木块的向心加速度为a1，若改变转速，把小木块放在P轮边缘也恰能静止，此时Q轮转动的角速度为ω2，木块的向心加速度为a2，则()

图2

ω1ωa1a1A．B．＝C．D．ω22ω21a21a22

3．自行车的小齿轮A、大齿轮B、后轮C是相互关联的三个转动部分，且半径RB＝4RA、RC＝8RA，如图3所示。当自行车正常骑行时A、B、C三轮边缘的向心加速度的大小之比aA∶aB∶aC等于(

)

图3

A．1∶1∶8B．4∶1∶4C．4∶1∶32D．1∶2∶4

对点训练：水平面内的匀速圆周运动

4．山城重庆的轻轨交通颇有山城特色，由于地域限制，弯道半径很小，在某些弯道上行驶时列车的车身严重倾斜。每到这样的弯道乘客都有一种坐过山车的感觉，很是惊险刺激。假设某弯道铁轨是圆弧的一部分，转弯半径为R，重力加速度为g，列车转弯过程中倾角(车厢地面与水平面夹角)为θ，则列车在这样的轨道上转弯行驶的安全速度(轨道不受侧向挤压)为

()

图4

A．gRsinθB．gRcosθC．gRtanθD．gRcotθ

5．(多选)如图5所示，绳子的一端固定在O点，另一端拴一重物在水平面上做匀速圆周运动(

)

图5

A．转速相同时，绳长的容易断B．周期相同时，绳短的容易断

C．线速度大小相等时，绳短的容易断D．线速度大小相等时，绳长的容易断

6．(多选)(2015·河南漯河二模)如图6所示，两根长度相同的细线分别系有两个完全相同的小球，细线的上端都系于O点。设法让两个小球均在水平面上做匀速圆周运动。已知L1跟竖直方向的夹角为60°，L2跟竖直方向的夹角为30°，下列说法正确的是()

图6

A．细线L1和细线L2所受的拉力大小之比为3∶1

B．小球m1和m23∶1

C．小球m1和m2的向心力大小之比为3∶1

D．小球m1和m2的线速度大小之比为33∶1

对点训练：竖直平面内的圆周运动

7.(2015·忻州一中检测)如图7所示，两段长均为L的轻质线共同系住一个质量为m的小球，另一端分别固定在等高的A、B两点，A、B两点间距也为L，今使小球在竖直平面内做圆周运动，当小球到达最高点时速率为v，两段线中张力恰好均为零，若小球到达最高点时速率为2v，则此时每段线中张力大小为()

图7

A．3mgB．2mgC．3mgD．4mg

8．(多选)如图8所示，小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，内侧壁半径为R，小球半径为r，则下列说法中正确的是()

图8

A．小球通过最高点时的最小速度vmin＝g?R＋r?

B．小球通过最高点时的最小速度vmin＝0

C．小球在水平线ab以下的管道中运动时，内侧管壁对小球一定无作用力

D．小球在水平线ab以上的管道中运动时，外侧管壁对小球一定有作用力

9．(2015·山东省桓台模拟)如图9，质量为M的物体内有光滑圆形轨道，现有一质量为m的小滑块沿该圆形轨道在竖直面内作圆周运动。A、C点为圆周的最高点和最低点，B、D点是与圆心O同一水平线上的点。小滑块运动时，物体M在地面上静止不动，则物体M对地面的压力N和地面对M的摩擦力有关说法正确的是()

图9

A．小滑块在A点时，N＞Mg，摩擦力方向向左

B．小滑块在B点时，N＝Mg，摩擦力方向向右

C．小滑块在C点时，N＝(M＋m)g，M与地面无摩擦

D．小滑块在D点时，N＝(M＋m)g，摩擦力方向向左

对点训练：圆周运动的综合问题

10．(2014·安徽高考)如图10所示，一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角速度ω转动，盘面上离转轴距离2.5m处有一小物体与圆