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【必备】学期计划范文合集8篇

时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编帮大家整理的学期计划8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学期计划篇1

一、指导思想：

围绕学校教导处工作计划，以培养学生的发展性学力与创造性学力为目标，充分激发学生的探究兴趣，培养学生学会学习，学会探究，促进个性发展，结合校本教材《好习惯·好生活》的落实，开阔探究范围，培养、激发学生的兴趣爱好，开发学生的潜能、促进学生个性的发展和学校办学特色的形成。立足课堂教学，积极开展教学研究活动。

二、课程目标：

1、亲近周围的自然环境，考察周围的社会环境，关注和了解自我，初步形成对自然、社会和自我的正确认识，知道保护自然环境和社会发展人人有责。

2、养成对周围事物和现象的好奇心、求知欲和乐于尝试、主动探索的精神。知道尊重事实。在研究过程中能专心致志、耐心细致、有始有终。

3、能与同伴以小组的形式进行合作研究，倾听别人的意见，发表自己的看法，相互交流。

4、经历从发现问题、尝试探究、初步解决问题到成果展示和交流的研究过程，获得相应的各种研究活动的体验和经验。

5、能从周围生活中发现问题和提出与研究主题相关的问题，初步形成问题意识。初步学会根据研究的问题选择研究的方法和设计简单的研究步骤。

6、初步学会从报纸、杂志、广播、电视、书籍和网络等媒体中获取信息，能对获得的信息进行简单的分类和整理。

7、会用感官和简单工具进行观察和测量，用简单的实验工具进行实验，进行简单的调查研究，做简单的实物和模型，会对观察、测量、实验和调查的结果做记录，进行简单的分析。

8、学会将研究的结果用图画、实物、语言、文字或艺术等形式进行初步的表达和展示。

9、分年级有效实施学校已有的拓展型校本课程《好习惯·好生活》；通过健全校集邮工作管理体系，进一步加强校园集邮文化建设，开展普及性的集邮活动，创设良好的集邮氛围，提高学生参与实践的实效。

三、教研组建设

我们的教研组，上探究课的老师只有一名专职教师，且年纪很轻，其余都是兼职教师。学校拓展课的教师教研组成员也大多为青年教师，故教学经验不足，为了提高我们的教学效果，必须从提高教师自身素质做起。

１、进一步发挥教研组功能，以评选优秀教研组为契机，不断向优秀教研组学习，取长补短，使我们迅速成长起来。

２、组织教研组成员积极参加区探究型课程培训，通过每一次有效的教研活动，使教师较好地把握探究型、拓展型课程的内涵、目标、基本原则及教学评价，不断提高教师对探究型、拓展型课程的驾驭能力。

３、要求每位任课教师继续学习并领悟二期课改的精神和理念不断提高自身的业务水平。

４、每月定期开展一次教研组活动，共同学习文件精神，探讨教学中遇到的难题，并群策群力加以解决。

学期计划篇2

指导思想：

以学校“和谐发展、严谨有序、学习创新、质量效益、特色品牌”的工作主题为指导思想，紧紧围绕学校的工作思路和德育工作计划，结合年级组的实际情况，抓好学生行为习惯的养成教育，以行为规范教育为抓手，以榜样树人，进一步促进良好班风、学风的形成。以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为突破口，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为即将进入六年级打下扎实的基础。

年级组现状分析：

1、本年级共有教师12人，其中2位是今年刚加入的新教师，新教师的加入为年级组增添了新的活力。本年级老师多为教学经验丰富的老教师，及年富力强的中年教师，这些无论是经验丰富的老教师还是充满激情的年轻教师，他们对本职工作极其负责，有强烈的敬业精神。

2、本年级共五个班：五(1)班50人，五(2)班50人，五(3)班51人，五(4)班47人，五(5)班45人，总人数243人。其中，四班和五班是英语实验班。学生虽说在学习上、行为习惯上已经养成一些良好的习惯，这些良好的习惯还没有形成定势，需要天天强化。思想上也需要进一步地引导。

年级组主要目标：

(一)继续创建合作、和谐、共进的年级组：

1.重视组内团队建设，营造轻松和谐的工作氛围，争创和谐办公室、和谐班级与和谐年级组。

2.重视各任课老师之间的工作协调合作，协调各方面的关系，尤其是各备课组、班主任与科任之间的关系;家长与级组之间的关系，针对班级、级组情况有针对性的进行商讨管理。确保教学工作的顺利进行。

3.开展丰富多彩的师生文体活动。

(二)教育教学仍为工作中重点之重1.抓好本级语文教改的试点工作及数学的奥数培训工作。2.争得三面流动红旗，争创优秀年级。

3、加强学校、老师、家长之间的沟通联系，建立家长委员会，强化后进生的转化和跟踪管理工作。

具体工作及措施：

以学校的教学工作思路和教学计划、德育工作