第40课 科技创新与未来生活展望 教学设计 2023—2024学年人教版初中综合实践活动七年级下册.docx

第40课科技创新与未来生活展望教学设计2023—2024学年人教版初中综合实践活动七年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第40课科技创新与未来生活展望教学设计2023—2024学年人教版初中综合实践活动七年级下册

课程基本信息

1.课程名称：《科技创新与未来生活展望》

2.教学年级和班级：2023—2024学年人教版初中综合实践活动七年级下册

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

本节课将围绕科技创新与未来生活展望这一主题，引导学生了解科技发展对人类生活的影响，培养学生的创新意识，激发学生对未来生活的期待和探索。课程内容紧密联系课本，结合实际案例，让学生在活动中感受科技创新的魅力。

核心素养目标

培养学生科学探究与创新思维的核心素养，通过分析科技发展案例，激发学生探究科技对生活影响的兴趣，培养其独立思考和问题解决能力。同时，增强学生的社会责任感，引导他们关注科技发展对社会的积极影响，以及如何在日常生活中合理应用科技，促进个人与社会的和谐发展。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了基础的科技知识，了解了科技创新的基本概念，并对科技在生活中的应用有了一定的认识。他们可能已经通过观察和体验，对身边的科技产品和创新有了初步的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对科技创新充满好奇心，对未来的生活展望有浓厚的兴趣。他们具备一定的观察力、分析力和想象力，能够通过小组合作和讨论来解决问题。学生的学习风格多样，有的喜欢通过实践操作来学习，有的则偏好理论学习和独立思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解复杂科技原理时遇到困难，对于科技创新如何具体影响未来生活可能缺乏深入的理解。此外，将抽象的科技概念转化为实际生活中的应用，以及如何在小组合作中有效沟通和协作，可能成为他们学习的挑战。

教学资源

-人教版初中综合实践活动七年级下册教材

-多媒体投影仪

-互联网连接电脑

-科技创新案例资料

-小组讨论指南

-实践活动工具包

-学生作品展示板

-教学互动平台（如学校内部网络教学系统）

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

-发布预习任务：通过教学平台发布预习资料，包括科技案例研究、未来生活展望的相关文章和视频。

-设计预习问题：设计问题如“你认为哪些科技创新最有可能改变未来生活？”和“列举三种你认为对人类社会有重大影响的科技创新。”

-监控预习进度：通过平台查看学生提交的预习笔记和问题回答，了解学生的预习情况。

-学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读资料，记录关键信息和个人的思考。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，尝试用自己的语言回答。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题回答提交至教学平台。

-教学方法/手段/资源：自主学习法，信息技术手段。

-作用与目的：培养学生的自主学习能力和对科技创新的兴趣。

2.课中强化技能

-教师活动：

-导入新课：通过展示未来科技城市的概念视频，引出科技创新与未来生活的关系。

-讲解知识点：讲解科技创新的基本概念，如人工智能、物联网等，并举例说明它们如何影响生活。

-组织课堂活动：分组讨论未来科技在生活中的具体应用，如智能家居系统。

-解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答。

-学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并思考科技创新对个人生活的影响。

-参与课堂活动：学生参与小组讨论，分享对未来生活的预测和展望。

-提问与讨论：学生提出问题并参与课堂讨论。

-教学方法/手段/资源：讲授法，实践活动法，合作学习法。

-作用与目的：通过实例讲解和小组讨论，帮助学生理解科技创新的概念和实际应用，培养他们的创新思维和团队协作能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

-布置作业：布置关于设计未来科技产品的作业，要求学生结合本节课的内容进行创新设计。

-提供拓展资源：提供相关书籍和在线资源，鼓励学生进一步探索科技发展趋势。

-反馈作业情况：对学生的作业进行批改，提供反馈和指导。

-学生活动：

-完成作业：学生完成设计未来科技产品的作业，尝试将所学知识应用于实际。

-拓展学习：学生利用提供的资源进行深入学习，了解必威体育精装版的科技动态。

-反思总结：学生反思自己的学习过程，总结学到的知识和技能。

-教学方法/手段/资源：自主学习法，反思总结法。

-作用与目的：通过作业和拓展学习，巩固学生对科技创新的理解，并通过反思总结提升学生的自我学习能力。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《科技改变生活：未来科技趋势解析》

-《创新者的窘境》