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学校信息技术培训工作计划(3篇)--第1页
学校信息技术培训工作计划
一、指导思想及教学目标
全球经济一体化的今天,企业间的竞争越来越体现为人才智力的
竞争,“企业教育化经营和员工学习化生存”的观念已经深入人心。
以计算机技术、微电子技术和通讯技术为核心的现代信息技术在社会
各个领域得到广泛应用,它改变着人们的工作、学习和生活方式。为
了提高企业的竞争力,提高员工的综合素质,特制定本培训计划。
本学期主要通过网络基础知识的学习使学生对计算机网络有个基
本的了解;通过实践操作知识的学习,使学生掌握网上收集、交流信息
的基本操作、网上办公、计算机安全等方面的知识,在教学中还要让
学生了解信息技术相关的文化、道德,国家有关因特网管理及信息安
全的法规;让学生学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相
关性,抵制不良信息,正确使用信息;培养学员积极探索、刻苦钻研与
人合作共事的精神,能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题,
以更好的胜任各种学习、工作任务,。
二、情况分析
优势:随着电脑的普及,拥有电脑的家庭较多,平时接触电脑的
机会也比较多,而且,电脑学习不需要太多的精力和时间,操作性
强,部分学员兴趣较高,特别是部分学员在某方面基础还特别强。
不足:学员差异较大:如年龄、水平、技术、经历等,部分学员
对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面,知识缺乏全面性。对
工作中需要的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。由于
班级人数较多,在操作时遇到问题需及时的解决等。
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学校信息技术培训工作计划(3篇)--第1页
学校信息技术培训工作计划(3篇)--第2页
三、教材分析
1、教材特点:教材实用性强,图文并茂,但内容较多,时间只有
三个月,部分的内容对学生的数学知识、逻辑推理能力都有一定的要
求,对于部分学员来说有一定的难度。
2、教材内容:本书分为六大模块:电脑基本原理、操作系统、办
公软件Office组件、电脑常用软件、计算机网络、电脑的维护与病毒
防治。共九章:
第一章、电脑基础知识,第二章、学习汉字输入,第三章、学习
中文版Windows____P第四章、学习中文版Word____,第五章、学习中
文版E____cel____,第六章、学习中文版PowePoint____,第七章、
电脑办公常用软件,第八章、学习应用计算机网络,第九章、电脑的
日常维护、维修与病毒防治。
3、重难点:重点在于对计算机网络基础知识的了解及应用;难点
在于对第一章的内容要在理论知识比较抽象难懂,第二章汉字输入法
的学习需要一定的拼音基础,键盘的熟练和五笔字型输入法的掌握需
要一定时间的磨炼才能熟练,加上内容多,时间较紧,学员容易学会
后面忘记前面。
四、主要措施
针对以上几点,主要措施
1、采用“平时分积分制度”。将期末总成绩中____%的平时分分
为两个部分:____%为回答问题、交作业、做示范、等操作及参加学校
举行的计算机竞赛的得分;另____%为上课、上机纪律的表现分。
2、每班上机都编好坐位。机房的机器基本上可以实现每人一台电
脑进行操作。在上机时,要求每位同学严格按照学号坐在自己的坐位
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学校信息技术培训工作计划(3篇)--第2页
学校信息技术培训工作计划(3篇)--第3页
上。详细制定
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