一年级下册按课文内容填空答案教学教材.doc

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一年级下册按课文内容填空专题训练

1、（春回大地），（万）物复苏，柳（绿花红），莺（歌）燕舞，冰雪融（化），泉水（丁冬），（百花齐放），（百鸟）争鸣。

2、春雷（跟）柳树（说话）了，（说着说着），小柳树醒了。（春雨给）柳树（洗）澡了，（洗着洗着），小柳枝软了。（春风给）柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢（绿）了。春燕（跟）柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮（飞）了。柳树（跟）孩子们（玩）耍了，（玩着玩着），（小朋友们长高了）。

3、小燕子说春雨是（绿色的），因为春雨落到草地上，（草就绿了）。小麻雀说春雨是（红色的），因为春雨落在桃树上，（桃花红了）。小黄莺说春雨是（黄色的），因为春雨落在油菜花上，（油菜花黄了）。我说春雨是（彩色的），因为（春雨让大地变得五彩缤纷）。

春雨姑娘是个魔术师。她轻轻地落到草地上，小草（绿了）。她轻轻地落到桃花上，桃花（红了）。她轻轻地落到迎春花上，迎春花（黄了）。她轻轻地落到（李花上），（李花白了）。

4、（春）眠（不）觉晓，（处处）闻啼（鸟）。（夜来风雨声），（花）落（知多少）。

（草长）莺（飞二月天），拂堤杨柳醉（春）烟。（儿童）散（学）归（来早），（忙）趁（东风放）纸鸢。

5、（小朋友），（正年少），尊（长）辈，懂礼貌。（父母）教，（认真听），（做）错事，即改（正）。（长）辈错，（要）提醒，态度（好），（心意）诚。（家）务事，愿承担，（洗）碗筷，（扫）庭院。（家爱我），（我爱家），（好孩子），（人人）夸。

6、（云）对雾，雪（对）霜。（和风对）细（雨），朝霞（对夕阳）。（花对草），蝶（对）蜂，蓝（天）对碧野，（万）紫（对千红）。（桃对李），柳（对）杨，（山清对水秀），（鸟语对花香）。

7、小小的鸟蛋（凉凉的），拿在手上（真好玩）。妈妈（看见）了，说：“两只鸟蛋就是（两只小鸟），鸟妈妈这会儿（一定）焦急（不安）！”我（小心）地捧着鸟蛋，（连忙走到树边），轻轻地把鸟蛋（送还）。我仿佛（听见鸟儿的欢唱），抬起头来，把（目光）投（向）高（远）的蓝天。

8、蜻蜓（半空）展翅（飞），蝴蝶（花间）捉迷藏。蚯蚓（土里）造宫殿，（蚂蚁地上运）食粮。蝌蚪池（中）游（得欢），蜘蛛（房前）结网（忙）。

9、牧（童）骑（黄牛），歌（声）振（林）樾。（意）欲捕鸣蝉，忽然（闭口立）。

泉眼（无声）惜细流，（树）阴（照水爱晴）柔，（小）荷（才）露（尖尖角），（早有）蜻蜓（立上头）。

10、荷叶圆圆的，（绿绿的）。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着（亮晶晶）的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓（立在）荷叶上，展（开）透（明）的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地（放声）歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的（凉）伞。”小鱼儿在荷叶下游（来）游（去），捧（起一朵朵很美很美的水花）。

11、蜻蜓飞呀飞，飞过（青青）的假山，飞过（绿绿）的草坪。

12、要下雨了，天气（很闷）。小燕子（低飞捉虫）；小鱼（游出水面透气）；小蚂蚁（搬家）；蚯蚓（出洞）；（鸡不进窝、蜻蜓低飞、青蛙鸣叫、猫洗脸、蚊子成群成团选择其中一个）。

13、动物的尾巴（各有各的用处）。小鱼的尾巴（用来拨水）；老牛的尾巴（用来赶蝇子）；燕子的尾巴（用来掌握方向）；小壁虎的尾巴（可以再生）：（鳄鱼）的尾巴（用来当做武器）。补充：狐猴的尾巴当做仓库；松鼠的尾巴当做交际工具；啄木鸟的尾巴当板凳。

14、一个人，两个人，（一个在前两个跟）。团结（起来力量大），（人多谁也不）离群。

（左边绿），（右边红），（左右）相遇（起凉风）。（绿的）喜欢（及时雨），（红的最怕水来）攻。

“言”来互相尊重，“（心）”至令人感动，“（日）”（出万里无云），“（水）”到纯（净）透（明）。

15、我画了个（绿绿的太阳），挂在夏天的天空。（高山）、田野、街道、校园，（到处一片清凉）。我画了个（金黄的太阳），送给（秋天）。果园里，果子熟了。我画了个（红红的太阳），（照亮冬天）。阳光温暖着小朋友冻僵的（手和脸）。（春天的太阳）该画个彩色的。因为（春天）是个多彩的（季节）。

16、一只乌鸦口渴了，（到处找水）喝。乌鸦（看见）一个瓶子，瓶子里有水。（可是），瓶子里（水不多），瓶口（又小），乌鸦喝（不着水）。（怎么办）呢？乌鸦（看见）旁边有（许多小石子），（想出办法来了）。乌鸦（把小石子一个一个地放进）瓶子里。瓶子里的水渐渐（升高），乌鸦（就）喝（