Unit 3 Amazing animals Part A Let’s learn 新人教版(PEP)三年级上册课件.pptx

（人教PEP版）三年级上Unit3AmazinganimalsPartALet’slearnListenanddo

Corecompetences1核心素养目标Leadin2导入环节Presentation3新知讲解Practice4知识操练Summary5课堂总结Homework6作业设计

1Corecompetences核心素养目标1.语言知识目标：学习会认读fishcatbirdrabbit等单词及名词复数形式fishcatsbirdsrabbits。2.思维能力目标：初步了解英语的发音规律,培养学生根据英语习惯,感受单词变复数形式的规律。3.学习能力目标：能够在生活实际情景中运用句型：Ilike…。4.文化品格目标：激发学生热爱自然、热爱生活的积极生活情感，培养学生爱护动物的良好品质，增强学生保护动物的正确意识。

Warmup热身

2Leadin导入环节Doyouhaveapet?No,Idon’t.

2Leadin导入环节Doyouhaveapet?Yes,Ido.Ihaveadog.

3PresentationLet’slearndog[d?ɡ]n.狗adog一条狗adog一条狗twodogs两条狗somedogs几条狗/一些狗

3PresentationLet’slearnIhaveadog.我有一条狗。Ilikedogs.我喜欢狗。Ilikemydog.我喜欢我的狗。

3PresentationLet’slearncat[k?t]n.猫acat一只猫twocats两只猫somecats一些猫Ilikecats.我喜欢猫。

3PresentationLet’slearnfish[f??]n.鱼;鱼肉afish一条鱼twofish两条鱼somefish一些条鱼Ilikefish.我喜欢鱼。1.表示“鱼”，是可数名词，其复数形式通常为“fishes”或“fish”。例如：Ilikedifferentfishes.（我喜欢不同的鱼。）2.可以表示“鱼肉”，此时为不可数名词。其复数形式通常为“fish”。

3PresentationLet’slearnbird鸟[b??d]abird一只鸟twobirds两只鸟somebirds一些鸟Ilikebirds.我喜欢鸟。

3PresentationLet’slearnrabbit兔子[?r?b?t]n.arabbit一只兔子tworabbits两只兔子somerabbits一些兔子Ilikerabbits.我喜欢兔子。

Sharpeyesdograbbitslikefishcatcatsfishrabbitdogs

3PresentationLet’slearnListenandanswerWhereisMike?HeisinthePetShop.shop商店petshop宠物店

3PresentationLet’slearnListenandanswerWhatdoesMikelike?Helikes.fishcatsbirdsrabbits

3PresentationLet’slearnIlikefish.Ilikecats.Ilikebirds.Ilikerabbits.Ilikemydog.

3PresentationListenandrepeatIlikefish.Ilikecats.Ilikebirds.Ilikerabbits.Ilikemydog.

3PresentationFillintheblank.Ilike.Ilike.Ilike.Ilike.Ilikemy.fishcatsbirdsrabbitsdog

3PresentationLet’slearnIlikefish.Ilikecats.Ilikebirds.Ilikerabbits.Ilikemydog.

4PracticeLookandsay

5Production输出运用Ihavepets.Ilikedogs.They’recute.Theycanrun.

5Production输出运用Ihavepets.Ilikecats.They’recute.Theylikesleeping.

5Production输出运用Run,r