基于“1+5+6”校园红色见学线路的党史学习教育作用发挥研究.pdfVIP

基于“1+5+6”校园红色见学线路的党史

学习教育作用发挥研究

摘要：以党史学习教育为主线，以挖掘学校红色基因为重点，构建

“1+5+6”学习教育模式，将党史学习教育同学习学校扎根龙江的百年发展历程

紧密结合，突出主题、创新形式、建强载体、打造品牌，用活“自助式”宣传宣

讲模式，推动党史学习教育常态化长效化。

关键词：党史学习教育；红色资源；中国共产党

基金项目：哈尔滨工业大学研究生工作部2022年研究生思想政治工作研究

项目（项目编号：HIT.YGB.SZ202214）

红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。百余

年来，哈尔滨工业大学扎根龙江、拼搏奋斗、蓬勃发展，形成了厚重的红色文化

底蕴。站在新百年的历史起点上，哈尔滨工业大学以党史学习教育为主线，精选

校园红色建筑、历史地标、典型人物将一校三区具有强历史纵深、强典型示范和

强传播口碑的学习教育元素“连点成线”，构建“围绕一个主线，打造五个见学

点，建设六个红色地标”的“1+5+6”学习教育模式。

将党史学习教育同学习学校百年发展历程紧密结合，在校部楼建设“红色孕

育”见学点，依托中共哈工大早期地下党组织活动的主要场所，展现从校部楼走

出的工大爱国青年以及他们的英勇事迹；在马祖光院士纪念园前建设“祖国以光”

见学点，利用见学长廊集中展示全国优秀共产党员马祖光院士许党报国、无私奉

献的故事；在“卫国镇海”见学点，重现刘永坦院士四十年矢志科技报国、崇德

力行的光辉事迹；在威海校区建设的“薪火赓续”见学点，全面展示在党的领导

下，威海校区36年来的办学历史和成就，彰显哈工大精神在威海校区的传承与

发展；在深圳校区建设“永葆初心”见学点，通过“四馆一书屋”，寻找“初心”

的根基，感受“初心”的澎湃，体会“初心”的赤诚与激情。

在校园红色见学点建设的基础上，进一步深入挖掘校园标志性建筑的文化底

蕴，在主楼前建设“精神地标”红色地标，以主楼的巍峨与挺拔彰显哈工大的开

拓进取、奋进争上；在“哈工大星”雕塑前建设“星辰追梦”红色地标，营造

“星际旅行”理念，生动诉说着哈工大与中国星空探测的不解之缘。挖掘百年积

淀的育人传统，在行政楼前建设“校训基石”红色地标，阐述“规格严格，功夫

到家”在新时代被赋予的丰富内涵；在图书馆前建设“科技之光”红色地标，科

普“尤里卡球”和“整体五通件”的技术创新和应用价值，展现哈工大与中国航

天血脉与共的战略伙伴关系。挖掘哈工大“八百壮士”精神内核，在专家院建设

“八百壮士”红色地标，回顾一批又一批热血的新老“八百壮士”顽强拼搏、艰

苦奋斗的历史；在诚意楼前建设“树下老人”红色地标，讲述能源学院退休教师

刘振北扎根树下、坚守助学的感人故事形成一条“校园红色见学线路”。

以“祖国以光”见学点建设为例。其俯瞰造型为哈尔滨工业大学的英文缩写

“HIT”，总长41.1米，代表马祖光院士诞辰纪念日。漫步于长廊之中，阳光透

过顶部镂空的造型，在长廊的空气中呈现出光线交织的效果，好比马祖光院士一

生为之奋斗的“激光”事业。内部的10块主要展板按时间顺序分别展示马祖光

院士“白手起家、创建专业”“刻苦攻关、为国争光”“瞄准前沿、争创一

流”“治学严谨、精心育人”“淡泊名利、克己奉公”“最后的嘱托”“人们怀

念马祖光”的事迹。从马祖光院士创建专业中，选拔优秀党员组建见学点讲解队，

从传承者的视角，面向校内外讲解马祖光院士先进事迹。仅“祖国以光”见学

点启动仪式，便吸引人民日报、新华社客户端、光明日报客户端、央广网、中国

教育新闻网、中国科技网等十余家媒体第一时间竞相报道。依托高功率激光与非

线性光学研究生党支部组建的“祖国以光”见学点学生讲解队，生动诠释全国优

秀共产党员马祖光院士许党报国、无私奉献的感人故事，为中央第十五巡视组、

教育部党史学习教育高校第五指导组、省委统战部等团组提供讲解服务60次、

覆盖校内外1600余人次，让更多人了解了全国优秀共产党员马祖光院士许党报

国、无私奉献的故事。

哈尔滨工业大学航天学院在党校培训中，依托校园红色见学线路开设“红色

校园行，见学微党课”第二课堂，充当红色校园见学先行者。以校园红色见学路

线为载体，充分利用校园标志性建筑、榜样人物、典型事迹的精神内涵，分层次、

全覆盖开展红色校园漫步行。引领学生在漫步红色校园中感悟百年党史承载的精

神力量，以各见学点为载体，以新形态追寻红色记忆，帮助学生建立与学校红色

文化传统“共情”，从而引导广大学生在