课堂小练(22)化学品的合理使用（教学设计）轻松课堂2023-2024学年新教材高中化学必修第二册（人教版，单选）.docx

课堂小练(22)化学品的合理使用（教学设计）轻松课堂2023-2024学年新教材高中化学必修第二册（人教版，单选）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：化学品的合理使用

2.教学年级和班级：高中一年级，2班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕高中化学必修第二册（人教版）中“化学品的合理使用”这一主题进行讲解，旨在让学生了解化学品的安全使用原则，提高学生的安全意识，培养学生合理使用化学品的习惯。

二、核心素养目标

1.培养学生运用化学知识分析生活中化学品使用情况的能力。

2.提升学生对化学品安全使用的认识和自我保护意识。

3.增强学生科学素养，形成合理使用化学品的习惯。

三、学情分析

本节课的对象是高中一年级的学生，他们已经具备了一定的化学基础知识，能够理解化学概念和原理。在知识层面上，学生对化学基本概念和原理有一定的掌握，但可能对化学与生活的联系不够深入。在能力方面，学生具备一定的实验操作能力和观察能力，但分析问题和解决问题的能力尚需提高。

在素质方面，学生具有好奇心和探究欲望，愿意参与课堂活动。然而，部分学生在学习过程中可能缺乏耐心和毅力，容易对复杂问题产生退缩心理。在行为习惯方面，学生课堂参与度较高，但个别学生可能存在注意力不集中、作业完成不及时等问题。

针对这些情况，本节课将注重引导学生将化学知识与生活实际相结合，提高学生的安全意识和科学素养。在教学过程中，教师需关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，培养他们运用化学知识解决实际问题的能力。同时，加强对学生的行为习惯教育，提高他们的学习自觉性。

四、教学资源准备

1.教材：人教版高中化学必修第二册，确保每位学生都有教材。

2.辅助材料：收集与化学品合理使用相关的案例资料，制作PPT课件，包含必要的图片、图表和视频。

3.实验器材：准备实验用的化学品、试管、滴管等基础实验器材，并确保其安全无害。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区和实验操作区，每组配备必要的实验工具。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对化学品合理使用的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道日常生活中有哪些化学品吗？它们与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于化学品在生活中的应用图片或视频片段，让学生初步感受化学品的重要性和普遍存在。

-简短介绍化学品的基本概念、分类以及合理使用的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.化学品基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解化学品的基本概念、分类和特性。

过程：

-讲解化学品的定义，包括其主要类型和用途。

-详细介绍化学品的分类，如食品添加剂、农药、化妆品等，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解化学品在实际生活中的应用及其潜在风险。

3.化学品案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解化学品的合理使用和潜在风险。

过程：

-选择几个典型的化学品案例进行分析，如食品添加剂的安全使用、农药残留问题等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解化学品使用的多样性和复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何合理使用化学品来避免潜在风险。

-小组讨论：让学生分组讨论化学品的未来使用趋势或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与化学品合理使用相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案，鼓励学生结合实际生活经验。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对化学品合理使用的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调化学品合理使用的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括化学品的基本概念、分类、特性和案例分析等。

-强调化学品在现实生活或学习中的价值和作用，提醒学生注意化学品的合理使用和安全。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于化学品合理使用的短文或报告，以巩固学习效果。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生能够准确理解化学品的基本概念、分类和特性，掌握合理使用化学品的原则和方法。通过案例分析和课