第九章 专题训练　9.浮力与密度的计算 教学设计 -2024-2025学年沪科版物理八年级.docx

第九章专题训练9.浮力与密度的计算教学设计-2024-2025学年沪科版物理八年级

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第九章专题训练9.浮力与密度的计算教学设计-2024-2025学年沪科版物理八年级

教材分析

一、教材分析

“第九章专题训练9.浮力与密度的计算教学设计-2024-2025学年沪科版物理八年级”章节主要围绕浮力和密度的计算进行深入探讨。本章节内容与实际生活紧密相连，旨在让学生理解浮力和密度的概念，掌握其计算方法。教材通过生动的实例和详细的步骤，引导学生逐步深入学习，提高学生的物理思维能力和解决问题的能力。同时，本章节内容与我国初中物理课程标准紧密对应，符合八年级学生的认知水平。

核心素养目标

学情分析

八年级的学生已经具备了一定的物理知识基础，对浮力和密度的概念有初步的了解，但在深入理解和应用方面可能存在一定的困难。学生在知识方面，已经学习了力的基本概念和简单计算，能够理解浮力产生的原理，但对浮力公式和密度公式的运用还不够熟练。在能力方面，学生具备一定的观察、实验和数据分析能力，但实验设计能力和解决复杂问题的能力尚需提高。

在素质方面，学生的逻辑思维和抽象思维能力正在发展，但个别学生在数学计算方面可能存在障碍，影响物理公式的应用。行为习惯方面，学生可能存在实验操作不规范、课堂参与度不高的问题，这可能会影响他们对课程内容的深入理解和掌握。

学生对物理学科的兴趣和学习动机各不相同，部分学生对物理实验和实际应用表现出浓厚的兴趣，而另一部分学生可能因为难度和抽象性而感到学习压力大。因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，帮助他们克服学习中的困难，形成良好的学习习惯，提高物理学科的学习效果。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《沪科版物理八年级》教材，以便于跟随课程进度学习。

2.辅助材料：准备浮力与密度相关的PPT、视频及网络资源，以便更直观地展示教学内容。

3.实验器材：准备浮力与密度实验所需的器材，如弹簧秤、物体、液体、容器等，确保实验的完整性和安全性。

4.教室布置：将教室分为实验操作区和讨论区，为学生提供良好的实验与讨论环境。

教学过程

1.导入新课

同学们，我们之前已经学习了力和压强的相关知识，那么大家有没有想过，为什么轮船能浮在水面上，而石头放入水中则会沉底呢？这节课我们就来探究一下其中的科学奥秘——浮力与密度的计算。

2.复习相关知识

首先，请同学们回顾一下，什么是力？力是物体对物体的作用，它有大小和方向。那么，什么是浮力呢？浮力是液体或气体对物体的向上作用力。接下来，我们再来复习一下密度的概念，密度是物体的质量与体积的比值。

3.探究浮力的计算

（1）实验观察：请同学们观察实验，将一个物体放入水中，我们可以看到物体受到水的浮力作用。

（2）讨论分析：请同学们分组讨论，浮力的大小与哪些因素有关？

（3）总结规律：同学们，根据我们的实验观察和讨论，我们可以得出浮力的大小与物体在液体中排开的液体体积和液体密度有关。具体公式为：浮力=液体密度×排开液体的体积×重力加速度。

（4）应用练习：请同学们根据浮力公式，计算以下物体在水中受到的浮力大小。

4.探究密度的计算

（1）实验观察：请同学们观察实验，将不同密度的物体放入水中，我们可以看到它们浮沉的情况不同。

（2）讨论分析：请同学们分组讨论，物体的密度与哪些因素有关？

（3）总结规律：同学们，根据我们的实验观察和讨论，我们可以得出物体的密度与物体的质量和体积有关。具体公式为：密度=质量/体积。

（4）应用练习：请同学们根据密度公式，计算以下物体的密度。

5.深入探究：浮力与密度的关系

（1）讨论分析：请同学们思考，浮力与密度之间有什么关系？为什么物体会在液体中浮沉？

（2）总结规律：同学们，当物体的密度小于液体密度时，物体会上浮；当物体的密度等于液体密度时，物体悬浮；当物体的密度大于液体密度时，物体会下沉。

6.实际应用

（1）案例分析：请同学们分析以下实际案例，运用浮力与密度的知识解释现象。

（2）讨论交流：同学们分组讨论，分享自己的分析结果。

（3）总结归纳：同学们，通过我们的讨论分析，我们可以看到浮力与密度的知识在生活中有着广泛的应用。

7.总结与反馈

（1）课堂小结：请同学们回顾本节课的学习内容，总结浮力与密度的计算方法及它们之间的关系。

（2）作业布置：请同学们完成课后作业，巩固所学知识。

（3）课堂反馈：请同学们提出本节课的学习疑问，我会尽力为大家解答。

知识点梳理

1.浮力的概念与计算

-浮力定义：物体在液体或气体中受到的向上作用力。

-浮力产生原因：液体或气体对物体的压力