部编版四年级语文上册《语文园地三》教学课件.pptVIP

要上下结构上窄下宽，上面的“西”将撇和竖弯改成竖。yào认读带有动物住所名称的词语。狡兔三窟蛇鼠一窝龙潭虎穴不入虎穴焉得虎子·触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。·触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。··对比朗读，说说你有什么发现。第二句比第一句多出一个词“逐渐”。朗读比较第2课时加了一个“逐渐”，两个句子的意思有什么不同？·触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。·触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。··“逐渐”说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。·触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。·触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。··自由读两个句子，你觉得哪句好呢？第二句好，它写得更加准确。·隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。·隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。··对比读两个句子，说说句子的意思有什么不同。“最多”说明作者经过长期观察，发现蟋蟀的住宅不是刚好九寸，而是不会超过九寸深。·触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。·隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。··齐读每组的第二个句子，注意加点的词语“逐渐、最多”，说说你体会到什么。感受到作者连续细致的观察以及语言表达的准确性。··回顾本单元的课文，找一找哪些句子也像这样描写清楚、准确。摘录句子，在组内交流分享。◎立了秋，把扇丢。◎二八月，乱穿衣。◎夏雨少，秋霜早。◎八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。◎一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。◎八月暖，九月温，十月还有小阳春。日积月累自由朗读，要求读准字音。有不理解的地方提出来。“雁”是一种什么鸟？“小阳春”是指什么时候？大雁又称野鹅，天鹅类，大型候鸟。“小阳春”是指秋季将要结束、严冬即将来临时出现的回暖天气。接龙读谚语，说说自己的发现。这些都是跟天气有关的谚语。你发现这些谚语有什么特点？短小精炼、朗朗上口小结：这些谚语都和气象有关系，是劳动人民根据生活经验总结出来的。我们把它们叫作气象谚语。◎立了秋，把扇丢。◎二八月，乱穿衣。◎夏雨少，秋霜早。◎八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。◎一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。◎八月暖，九月温，十月还有小阳春。想一想每句谚语写的什么季节，写了哪些动植物。秋天，大雁你能说说这些谚语的意思吗？◎立了秋，把扇丢。立秋以后，气温降低，炎热的天气就会逐渐凉下来，夏天的扇子就可以收起来了。◎二八月，乱穿衣。指初春和初秋时人们穿衣有厚有薄的情况。农历的二月和八月正是季节交替的时候，昼夜温差较大，所以人们穿衣比较乱。◎夏雨少，秋霜早。夏天雨水少的话，秋天结霜就会比较早。◎八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。到了八月，大雁就开始南飞迁徙，大雁一旦南飞就要下霜了。◎一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。每下一场秋雨，天气就会变冷一点，十场秋雨之后基本上就是冬天了，就要穿棉袄了。这就提醒我们，到了秋天，每下一次雨就要注意保暖，加衣服。◎八月暖，九月温，十月还有小阳春。农历八九月很暖和，十月里还像春天一样温暖。你还知道哪些气象谚语？请说一说。春天孩子面，一日三变脸。腊月立春春水早，正月立春春水迟。星星眨眨眼，出门要带伞。太阳现一现，三天不见面。……语文园地交流平台词句段运用细致观察多样表达连续观察准确表达多种感官观察板书设计第1课时第2课时17动物王国物——牛字旁开大会第1课时猜测结局根据老师刚才讲的内容，猜一猜：①狗熊是怎样通知大家的？②这次大家能去参加大会吗？《动物王国开大会》这篇文章生动有趣，同学们自己朗读课文，遇到不认识的字，可以借助拼音识字，可以向他人请教。物这个字大家还认识吗？快看看，有哪些动物出场了？虎熊这个字你是怎么记住的？wùhǔxiónɡ通遍连大家睁大眼睛仔细看这3个字，有什么发现？都是由走之底加上一部分构成的。tōnɡbiànlián还有哪几个字可以用“加一加”的方法来识记呢？注意脸氵+主=注立+日+心=意月+佥=脸zhùyìliǎn理解“注意”这个词语的意思。上课时我们要注意（听讲）。过马路时我们要注意（车辆）。吃东西前我们要注意（洗手）。总结：“注意”就是引起人们的重视，难怪狗熊每次通知前都要说“大家注意”呢！古白谁能把它们加上一笔变成新字呢？