高中 化学 选择性必修3 课时作业(四)　有机化合物实验式、分子式、分子结构的确定.docxVIP

课时作业(四)有机化合物实验式、分子式、分子结构的确定

(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)

一、基础巩固(每小题只有1个选项符合题意)

1．下列有关说法错误的是()

A．李比希法是定量研究有机化合物中元素组成的方法

B．元素分析仪可用于分析有机化合物中的元素组成

C．利用李比希法可以确定有机化合物分子的最简式

D．元素分析可以确定未知物的分子式

D[元素分析只能确定组成分子的各原子最简单的整数比，不能确定未知物的分子式。]

2．下列化合物中，核磁共振氢谱只出现两组峰且峰面积之比为3∶2的是()

D

3．某有机化合物在氧气里充分燃烧，生成的CO2和H2O的物质的量之比为1∶1，由此可以得出该有机化合物()

A．分子中肯定只含C、H两种元素

B．分子中C和H的原子个数比为1∶2

C．分子中肯定含有氧元素

D．分子中C、H、O的原子个数比为1∶2∶3

B[某有机化合物在氧气里充分燃烧，生成的CO2和H2O的物质的量之比为1∶1，说明有机化合物分子中C、H原子数目之比为1∶2，该有机化合物可能为烃，也可能为烃的含氧衍生物，不能确定是否含有氧元素，只有B正确。]

4．某有机化合物A用质谱仪测定如图①，核磁共振氢谱示意图如图②，则A的结构简式可能为()

A．HCOOH B．CH3CHO

C．CH3CH2OH D．CH3CH2CH2COOH

C

5．某有机化合物3.2g在氧气中充分燃烧，将生成物依次通入盛有浓硫酸的洗气瓶和盛有碱石灰的干燥管，实验测得装有浓硫酸的洗气瓶增重3.6g，盛有碱石灰的干燥管增重4.4g。则下列判断正确的是()

A．肯定含有碳、氢、氧三种元素

B．肯定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

C．肯定含有碳、氢元素，不含氧元素

D．不可能同时含有碳、氢、氧三种元素

A[浓硫酸增重的质量为水的质量，碱石灰增重的质量为二氧化碳的质量；3.2g该有机化合物中含有0.1mol碳原子和0.4mol氢原子，根据质量守恒，参加反应的氧气的质量是4.8g，即物质的量是0.15mol，即0.3mol的氧原子，根据氧原子守恒，有机化合物中含有氧原子0.1mol。]

6．A是一种含碳、氢、氧三种元素的有机化合物。已知A中碳的质量分数为44.1%，氢的质量分数为8.82%。则A的实验式是()

A．C5H12O4 B．C5H12O3

C．C4H10O4 D．C5H10O4

A[氧元素的质量分数为100%－44.1%－8.82%＝47.08%，n(C)∶n(H)∶n(O)＝eq\f(44.1,12)∶eq\f(8.82,1)∶eq\f(47.08,16)≈5∶12∶4，所以A的实验式为C5H12O4。]

7．下列四幅谱图是结构简式为CH3CH2OH、CH3OCH3、CH3CH2CH2OH和的核磁共振氢谱，其中属于CH3CH2CH2OH的谱图是()

A[CH3CH2CH2OH分子中有4种不同化学环境的氢原子，在其核磁共振氢谱中应有4个吸收峰。]

8．为验证某有机化合物属于烃的含氧衍生物，下列方法正确的是()

A．验证其完全燃烧后的产物只有H2O和CO2

B．测定其燃烧产物中H2O和CO2的物质的量之比

C．测定其完全燃烧时消耗有机化合物的物质的量分别与生成的H2O和CO2的物质的量之比

D．测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成的H2O和CO2的质量

D

二、拓展提高(每小题有1个或2个选项符合题意)

9．在核磁共振氢谱图中，只有一个吸收峰的物质是()

A．CH3CH2OH B．HCOOCH3

C．CH3COCH3 D．

CD[核磁共振氢谱中只有一个吸收峰，说明该分子中只有1种H原子。CH3CH2OH核磁共振氢谱中有3个峰，A项错误；HCOOCH3核磁共振氢谱中有2个峰，B项错误；CH3COCH3核磁共振氢谱中有1个峰，C项正确；核磁共振氢谱中有1个峰，D项正确。]

10．图1和图2是A、B两种物质的核磁共振氢谱。据图分析A、B两种物质的分子式是()

A．A是C3H6、B是C2H6

B．A是C6H6、B是C4H6

C．A是C6H6、B是C2H6

D．A是C2H6、B是C3H6

BD[图1核磁共振氢谱中只给出一种峰，说明该分子中只有1种H原子，则可能为：乙烷(CH3CH3)、环丙烷(△)、苯(C6H6)；图2核磁共振氢谱中只给出3种峰，说明该分子中只有3种H原子，则可能为：丙烯(CH2===CH—CH3)、丁炔(CH≡C—CH2—CH3)，不可能为C6H6(苯)、C2H6(乙烷)，故A、C错误，BD正确。]

11．某化合物的结构(键线式)及球棍模型如下：

该有机分子的核磁共振氢谱图如下(单位是ppm)：

下列关于该有机化合物的叙述正确的是()