2024年秋新人教版英语七年级上册教学课件 Unit 2 课时2 Section A（2a-2e）.pptx

Unit2We’refamily!

SectionA

What’syourfamilylike?

(2a—2e)

;Learninggoals;Review;grandpa;2a;2b;2c;2d;2e;whose为疑问代词，意为“谁的”，

以whose开头的特殊疑问句主要用来询问某人或某物的所属关系。

结构为“Whose＋一般疑问句？”或“Whose＋名词＋?一般疑问句？”，

回答时常用“Its...”或“Theyare...”。

eg：—Whosebasketisthis?(＝Whoseisthisbasket？)

这是谁的篮子？

—ItsMarys.是玛丽的。;Languagepoints;Languagepoints;Languagepoints;一个单词只有一个重读音节。无论该单词有多少个音节(syllable)，其重读音节只有一个，而且都在元音上，辅音不重读。单音节词也重读，只是省略了重音符号。;口诀：单音节词，全部重读。双音节词，动后余前。

三音节词，多重倒三；若有后缀，倒二必对。;进来__________2.欢迎到某地____________

3.乒乓球拍_____________4.打乒乓球______________

5.在一起_____________6.每一天__________

7.那些是谁的鱼竿？____________________________________

8.他花费很长时间钓鱼。________________________________

9.她钢琴弹得好。_______________________________

10.你的爷爷喜欢中国象棋吗？_______________________________

;A：Come____，Alice.

B：Thanks.Thisbasketballisreallynice.________isit?

A：Thisismy___________?basketball.

B：______?youoftenplayittogether?

A：Yes，weplayiteveryweekend.?_______lovesport.

B：Are_________?yourbooks?

A：No,theyaremymothers.She________alotoftime_________．

B：Isthisyourping-pongbat?

A:Yes,andthered_____?ismygrandfathers.Helikes________?ping-pongalot.;最后送给我们自己

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主???，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。