期中自我测评卷(习题教学设计)2023-2024学年九年级下册化学课时通(鲁教版).docx

期中自我测评卷(习题教学设计)2023-2024学年九年级下册化学课时通(鲁教版)

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

期中自我测评卷(习题教学设计)2023-2024学年九年级下册化学课时通(鲁教版)

课程基本信息

1.课程名称：九年级下册化学课时通（鲁教版）期中自我测评卷讲解

2.教学年级和班级：2023-2024学年九年级

3.授课时间：2023年5月10日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.发展学生的化学学科思维，提高分析问题和解决问题的能力。

2.培养学生的实验操作技能，增强实践探究与创新意识。

3.激发学生学习化学的兴趣，培养科学精神和社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握期中测评卷中的核心化学概念和原理，如物质的性质与变化、化学方程式的书写与应用。

②熟悉期中测评卷中的典型化学实验操作和实验现象的观察与分析。

③能够运用所学知识解决实际问题，提高解题能力和应用能力。

2.教学难点

①理解和运用化学方程式中的质量守恒定律，准确计算化学反应中的物质质量关系。

②分析复杂的化学实验现象，准确判断反应类型和反应条件。

③在解决化学问题时，能够灵活运用化学知识，尤其是涉及多个概念的综合应用题。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《九年级下册化学课时通（鲁教版）》教材。

2.辅助材料：准备期中自我测评卷的电子版和打印版，以及相关的化学知识PPT。

3.实验器材：若讲解涉及实验操作，提前准备实验所需器材，如试管、酒精灯、实验药品等。

4.教室布置：布置教室，确保有足够的空间进行分组讨论，以及实验操作区域。

教学过程

1.导入新课

-我会通过一个简单的化学实验现象引入今天的课程，比如演示一个有趣的化学反应，激发学生的好奇心和兴趣。

-“同学们，你们看到了什么现象？这个实验背后隐藏着哪些化学原理呢？今天我们将通过期中自我测评卷的讲解来深入探讨这些问题。”

2.回顾上节课内容

-我会简要回顾上节课所学的重点内容，确保学生掌握了必要的基础知识。

-“在上节课中，我们学习了关于化学方程式的基本知识，包括如何书写和平衡化学方程式。请大家回忆一下，化学方程式的书写规则有哪些？”

3.课文主旨内容探究

-我会引导学生仔细阅读期中测评卷中的相关题目，并针对每个题目进行深入讲解。

-“现在，请大家打开期中测评卷，我们来一起看看第一部分的填空题。这些题目主要考察了我们对化学基础知识的掌握。比如，第一题要求我们填写化学反应的类型，请大家根据题目描述来判断。”

-细化教学内容：

-“首先，我们来看这个反应的方程式，它是一个什么类型的反应？同学们可以相互讨论一下。”

-“好的，我看到有同学说是置换反应，很好。那么，置换反应的特点是什么呢？请大家结合教材中的定义来回答。”

4.重点知识点讲解

-我会详细讲解期中测评卷中的重点知识点，确保学生能够理解和掌握。

-“接下来，我们来看第二部分的计算题。这些题目考查的是我们的计算能力和对化学方程式的应用。比如，第四题要求我们计算反应物的质量比。”

-细化教学内容：

-“首先，我们需要根据化学方程式确定反应物的摩尔比，然后根据摩尔比和质量的关系来计算质量比。同学们可以尝试自己解决这个问题，我会在旁边指导。”

5.实践操作与讨论

-我会安排一些小组讨论和实验操作，让学生在实践中巩固所学知识。

-“现在，请大家分成小组，我们来做一个实验来验证我们刚刚学习的化学反应。每个小组都会有一套实验器材，请大家按照实验步骤操作，并观察实验现象。”

-细化教学内容：

-“在实验过程中，注意观察反应物的变化和产物的生成。实验结束后，每个小组要汇报你们的观察结果，并尝试解释这些现象。”

6.解题技巧与策略

-我会教授学生一些解题技巧和策略，帮助他们提高解题效率。

-“在解决化学题目时，我们首先要明确题目考查的知识点，然后根据题目信息列出可能的解题步骤。比如，对于选择题，我们可以采用排除法来缩小答案范围。”

-细化教学内容：

-“对于计算题，我们要先分析题目给出的信息，确定需要求解的量，然后根据化学方程式和已知条件进行计算。同学们可以尝试用这种方法来解决期中测评卷上的计算题。”

7.总结与反馈

-我会对本节课的内容进行总结，并收集学生的反馈，以便调整教学策略。

-“好的，我们今天的课程到这里就结束了。请大家回顾一下我们今天讲了哪些重点内容，包括化学方程式的书写、反应类型的判断、计算题的解决方法等。如果大家有任何疑问，可以现在提出来。”

-细化教学内容：

-“现在，我想请大家用一句话来总结今天的学习收获，可以写在你们的笔记本上。同时，如果你们对本