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我型我秀班会主持稿

第一篇：我型我秀班会主持稿

五（5）班“我型我秀”主题班会

（乙）让暖暖的太阳带领着我们奔跑在田间，在小路。

（甲）你是不是已经慢慢陶醉，慢慢惊喜，仿佛那盛开的娇艳的

花。（乙）同学们，五（5）班“我型我秀”主题班会

（合）现在开始——

（甲）城市的步伐慢慢变得深沉，浸润着二胡的悠扬，沉醉着行

云流水的中华

千古传统。

（乙）请听二胡独奏《》。

（甲）二胡独奏《》那婉婉的声音让人沉醉于夏的浪漫，而我们

的现代乐器吉他则为这初夏带来了一丝活泼一丝欢快。请听吉他独奏

《》。（乙）同学们，随着美妙的音乐不断响起，我班的百灵鸟扑动

着轻盈的翅膀，为大家高歌一首《》。请大家热烈欢迎。（甲）同学

们，让我们轻松一下，玩个小游戏

（乙）我们先玩一个花样走步的游戏。游戏规则：排成一排，从

第1个开始走，每个人走一种姿势，什么姿势都可以，但是不能重复，

重复了就被淘汰，一直轮下去，直到剩一个为止！

（甲）欢乐的笑声、雷鸣的掌声不断在教室响起，我班的能人可

真不少啊！（乙）是啊，在这初夏季节，他们也尽情地我型我秀，展

示着自己的风采。（甲）请看，故事大王“”为我们带来了故事《》。

让我们一起静静地聆听吧。

（乙）同学们，让我们再来玩两个小游戏

（甲）比比谁的眼力好。游戏规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，

筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进

瓶里，便是优胜者，每人有三次机会。

（乙）游戏规则：一个人做动作，另一个人猜之类的1.东施效颦

2.×××3.×××4.×××5.×××

（乙）咦？那是什么声音，从远方渐渐地传来„„„„

（请表演者上台）

（甲）×××的笛子吹得真好，让我们感觉仿佛在幽静的竹林中聆

听着天籁之音。（乙）城市总是热闹得让你感觉那股灵动的节奏，强

烈的气息。现代版的电子琴给人无限的城市韵律。请听×××的电子琴

独奏《》和×××的电子琴独奏《》。

（这时，一群吵闹的学生上场）

（甲）你们，你们这是干什么呀？

我们也要来展示自己的风采。

（乙拍手）好啊好啊，那么你们带来了什么节目呢？

小品《》

（甲）夏天，是的季节，×××

（乙）夏天，也是一个的季节，×××

（甲）今天，在我们五（5）班的果园，夏天尽显它凉爽的本色。

同学们精彩的表演尽显自己主人的风采，我型我秀，我的班会我作主。

（乙）我们用灵巧的双手

（甲）我们用甜美的歌喉

（乙）我们用智慧的头脑

（齐）合演出一曲夏的激情乐章！

（甲、乙）五（5）班“我型我秀”班会到此结束！

第二篇：我型我秀六年级班会主持词

“我行我秀”主持词

开场白

合：同学们，今天我们的主题是“我行我秀”

甲：泰戈尔曾经说过：人的种种感情在诗中极其完美的表现出来。

乙：古罗马诗人奥维德也说过：是个能躲过坟墓，使伟大的业绩永垂

青史，使英名代代相传。丙：诗歌是我国的一颗耀眼明珠。丁：诗歌

是我国的文明支柱。甲：今天，这里将成为诗的海洋。

乙：下面，让我们走进诗的世界，同看诗雪纷飞。串词

丙：当清晨的第一缕金光撒像大地，走在阳光灿烂的小路上，不

经意地一瞥，一朵花瓣，在枝头滑落，伴随着几片落叶，飘飘扬扬地

落在地上，微风轻轻吹拂，将它们带到了那遥远的天边……首先先有请

第一小组带来他们的自创小诗《我喜欢你大自然》，有请！

丁：泰戈尔是印度的多产作家。他从7岁开始习诗，在漫长的50

余年的创作生涯中，共写了70多部诗集，计1000多首诗，1500多

首歌词。甲：泰戈尔的诗歌，以其高度的语言艺术吸引着、感染着一

代又一代读者。下面就由第二小组为大家带来泰戈尔的《纸船》以及

他们的自创小诗。

乙：墙角数枝梅，凌寒独自开，梅花在寒冷的冬天还在傲然开放

着，下面就由三组为大家带来关于梅花的古诗和古诗新唱，掌声有请！

丙：想必大家都知道著名的诗人顾城吧，下面就由第四小组为大家朗

诵诗人顾城的诗歌《一代人》，掌声有请！

丁：同学们，当自己处于一个不好的环境里，你是否想过自己会

在当中学到很多，所以我们要做的是要以微笑的态