2024-2025学年初中信息技术（信息科技）第二册河北大学版（第3版）教学设计合集.docx

2024-2025学年初中信息技术（信息科技）第二册河北大学版（第3版）教学设计合集

目录

一、第1章美丽家乡——网站设计与制作

1.1第1节网站的创建

1.2第2节设计制作网页

1.3第3节编辑网页内容

1.4第4节建立网页间的超链接

1.5第5节设置网页的动态效果

1.6第6节制作HTML5网页

1.7本单元综合与测试

二、第2章角色总动员——制作二维动画

2.1第1节走进动画世界

2.2第2节动画角色设计

2.3第3节动画角色的运动

2.4第4节动画角色变身

2.5第5节动画角色变换

2.6第6节动画角色总动员

2.7本单元综合与测试

三、第3章虚拟未来世界——VR、AR初探

3.1第1节网探故宫——体验和了解VR技术

3.2第2节虚实互动——神奇的AR魔法

3.3本单元综合与测试

四、第4章创意制作——机器人入门

4.1第1节创意无限——认识开源电子平台.

4.2第2节遥控LED灯组——认识Linkboy软件

4.3第3节抽奖盒子——控制舵机

4.4第4节循迹小车——马达与传感器应用

4.5本单元综合与测试

第1章美丽家乡——网站设计与制作第1节网站的创建

一、教学内容

《初中信息技术（信息科技）第二册河北大学版（第3版）》第1章美丽家乡——网站设计与制作第1节网站的创建，主要包括以下内容：

1.网站的基本概念与分类

2.网站设计的基本原则

3.网站制作的基本流程

4.网页编辑器的使用

5.创建本地站点与网页

6.网页元素的插入与编辑

7.网页的保存与预览

8.网站的发布与维护

二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、处理和利用信息的能力，通过创建网站加深对信息技术应用的认识。

2.计算思维：引导学生运用逻辑思维进行网站设计和制作，提升问题解决和创新能力。

3.信息伦理：教育学生在网站制作过程中遵循法律法规和道德规范，尊重知识产权。

4.合作交流：培养学生团队协作精神，通过小组合作完成网站设计与制作任务，提高沟通表达能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-网站设计与制作的基本流程：本节课的核心是让学生掌握从规划网站结构、设计网页布局到制作具体网页的全过程。重点包括网站主题的确定、页面布局的设计、内容的组织与编排等。

举例：通过讲解如何为“美丽家乡”网站确定主题和规划页面布局，让学生理解网站设计的基本步骤。

-网页编辑器的使用：教授学生如何使用网页编辑器进行网页的创建和编辑，包括文本、图片、超链接等元素的插入和格式化。

举例：通过实际操作演示，指导学生使用编辑器创建一个包含标题、正文、图片和超链接的简单网页。

2.教学难点

-网站结构的逻辑性：学生在设计网站时，往往难以把握网站结构的逻辑性，容易造成页面导航混乱、内容组织不合理。

举例：通过案例分析和小组讨论，引导学生理解网站结构的重要性，并学习如何设计清晰的导航系统。

-网页元素的属性设置：网页中各种元素（如图片、表格、超链接）的属性设置是制作过程中的难点，学生可能不清楚各属性的作用和设置方法。

举例：通过详细的步骤指导和实际操作，帮助学生掌握如何设置图片的尺寸、对齐方式，以及超链接的目标和样式。

-网站的发布与维护：学生可能对网站发布的流程和后续维护的重要性缺乏认识，导致网站无法正常上线或维护不当。

举例：通过讲解网站发布的基本步骤和演示维护过程，让学生了解如何将网站上传到服务器，并定期更新内容。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与案例研究相结合的方法，首先讲解网站设计与制作的理论知识，然后通过分析成功案例，帮助学生理解理论在实际中的应用。

2.设计小组合作项目，让学生在小组内分工合作，完成从网站规划到制作的整个过程，通过项目导向学习促进学生的实践能力和团队协作能力。

3.利用多媒体教学资源，如视频教程和在线编辑器，让学生在直观的演示中学习网页元素的操作和属性设置，增强教学的互动性和趣味性。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示几个精美的网站案例，询问学生：“你们知道这些网站是如何制作出来的吗？”引发学生对网站制作的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾上节课学习的网页设计基础知识，如HTML和CSS的基本概念。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍网站设计与制作的基本流程，包括网站规划、页面布局、内容制作等。

-举例说明：以“美丽家乡”网站为例，展示如何进行网站规划，包括确定网站主题、规划页面结构等。

-互动探究：学生分组讨论，每组设计一个简单的网站规划，分享给全班同学，并接受同学们的反馈和建议。

3.网页编辑器的使用（约20分钟）