1.1 认真对待民事权利与义务 课件高中政治统编版选择性必修二法律与生活(1).pptx

第一单元民事权利与义务第一课在生活中学民法用民法第一框认真对待民事权利与义务统编版||选必修2《法律与生活》

议学环节一从压岁钱“争夺战”中，感悟民法和民事法律的关系

【议学情境】小孩子的压岁钱算谁的？

【议学情境】小孩子的压岁钱算谁的？压岁钱到底应该由谁来管，专家认为孩子的压岁钱是受法律保护的。子议题一：专家为什么说孩子的压岁钱是受法律保护的？谈谈你对我国民法的认识。

议学提示①民法典明确：压岁钱应归孩子所有。《民法典》规定：8周岁前由家长代管，8周岁后应协商处置。红包属于赠与、纯获利行为，孩子可以交给家长帮忙保管，但是家长不能替孩子花。②民法在我们的生活中不可或缺，衣食住行、生老病死，就业创业，无一不需要民法的规范。民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，能够更好保障人民合法权益。

1.民法的意义民法在我们的生活中不可或缺，无论是衣食住行、生老病死，还是就业创业，无一不需要民法的规范。（一）透视民法与民事法律关系（1）民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，能够更好保障人民的合法权益。（2）民法典开创了我国法典编纂立法的先河，具有里程碑意义。（3）民法典规范了各类民事主体的各种人身关系和财产关系，涉及社会和经济生活的方方面面，被称为“社会生活的百科全书”。2.民法典的意义

（一）透视民法与民事法律关系3.民法的含义民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。法人：是指具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。法人不是个人，只是社会组织在法律上的人格化。非法人组织：是指不具有法人资格，但能够依法以自己的名义从事民事活动的组织。即法律地位平等，没有领导与被领导的关系区别于行政机关与个人之间的不平等主体

（一）透视民法与民事法律关系名词点击成年人(18周岁以上的自然人)和16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人。8周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的成年人。限制民事行为能力人可以独立实施纯获利益的如接受奖励、赠与、报酬、继承遗产等民事法律行为，或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。不满8周岁的未成年人、不能辨认自己行为的8周岁以上的未成年人、不能辨认自己行为的成年人。无民事行为能力的人以自己的行为所实施的民事法律行为是无效的。完全民事行为能力人限制民事行为能力人无民事行为能力人

民事法律关系财产关系人身关系财产所有财产流转人格关系身份关系财产物权、债券、知识产权、股权等借贷、继承、转让、赠与等生命、健康、姓名、肖像、名誉等人格利益配偶关系、父母子女关系等（一）透视民法与民事法律关系4.民事法律关系（1）基本内涵：就是由民法调整的人身关系和财产关系。

子议题二：在压岁钱的处理上体现了什么样的民事关系？议学提示①民事主体享有的权利和承担的义务。权利与义务是对等的，但有些民事法律关系中的权利与义务则并不是对等的，比如赠与关系。②压岁钱体现了财产的赠与关系、所有权关系。

（2）构成要素：主体、客体和内容。①民事主体：依法享有民事权利和承担民事义务的自然人（公民）、法人或非法人组织。（一）透视民法与民事法律关系4.民事法律关系

（一）透视民法与民事法律关系民事权利：是指民法赋予的民事主体/为实现某种特定利益/而为或不为一定行为的自由。民事义务：是指民事主体/为满足民事权利所保护的利益/而依法应当为或不为一定行为的约束。民事权利能力：是指法律赋予的民事主体/从事民事活动、依法享有民事权利和承担义务的资格。（有没有）民事行为能力：是指法律确认的/民事主体通过自己的行为/从事民事活动、取得民事权利和承担民事义务的能力。（能不能）名词点击

（2）构成要素：主体、客体和内容。（一）透视民法与民事法律关系4.民事法律关系②民事客体：民事权利义务所指向的对象。它因具体的民事法律关系而有所不同。具体表现：所有权关系的客体：物债权关系的客体：行为知识产权关系的客体：智力成果和商业标记人身权的客体：人格利益

（一）透视民法与民事法律关系4.民事法律关系2.构成要素：主体、客体和内容在民事法律关系中，权利和义务既是相互对立的，也是相互联系的。往往一方的权利就是另一方的义务，一方的义务就是另一方的权利，二者通常是对等的。但有些民事法律关系中的权利与义务并不是对等的，比如赠与关系。③内容：民事主体享有的权利和承担的义务

议学环节二从压岁钱应如何科学管理中，探究法治与德治的关系

【议学情境】孩子用压岁钱打赏主播家长该咋办？随着直播行业的兴盛，高额打赏主播的新闻屡