岳麓版历史七年级上册第19课《三国鼎立》ppt课件.pptxVIP

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地理课件：历史课件：;东汉末年军阀混战;东汉末年社会状况如何？;《求贤令》

今天下尚未定，此特求贤之急时也。……唯才是举，吾得而用之。

——《三国志》;贾诩劝张绣归附曹操

第一，曹操是奉天子令天下，以公义而言，我们应该归许都。第二，袁绍强盛，我们力弱，以少投众，以弱从强，不能得到重视；而曹操力弱，见我们投附必然高兴。第三，凡是有王霸之志的人，必然胸怀大志，不会计较个人私怨，曹操就是这样的人……;声东击西，斩颜良;;二、赤壁之战;※占据荆州、益州为根据地。

※改革政治，改善与少数民族的关系，积聚力量。

※结好孙权，孤立曹操，形成鼎足之势。

※抓住时机，北伐灭曹，最后统一。;三顾茅庐;※巩固江东根据地，发展壮大势力。

※夺取荆州、益州，把江南的半壁江山控制在自己手里。

※北伐曹操，实现统一全国大业。;曹;念奴娇·赤壁怀古（上阕）;官渡之战与赤壁之战对照表;官渡之战曹操以少胜多，赤壁之战曹操以多败少。你认为影响这两次战役胜负的因素有哪些？;蒋干盗书;三、三分天下;222年，孙权称王，国号吴，定都建业;国别;;蜀锦——蜀绣花鸟图;东吴斗船模型;东汉末年军阀混战;学习本课后，你如何看待三国鼎立的局面？;1.奠定三国鼎立局面形成的关键性战役是（）;识图题：;拓展题：品评曹操;东汉与三国时期英雄辈出。你喜欢其中的哪些历史人物？他们对你有什么启发？请同学们根据兴趣写一篇三国人物简介。