Unit 2 I think that mooncakes are delicious Section A2024-2025学年九年级上册英语同步教学设计（人教版）.docxVIP

Unit2IthinkthatmooncakesaredeliciousSectionA2024-2025学年九年级上册英语同步教学设计（人教版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在通过Unit2IthinkthatmooncakesaredeliciousSectionA的学习，让学生掌握描述食物喜好的词汇和句型，培养学生在实际语境中运用英语进行交流的能力。结合九年级学生的认知水平和学习需求，本节课将注重词汇的积累和句型的运用，同时融入中秋节文化元素，提高学生的文化素养和跨文化交际能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标在于培养学生的语言能力、思维品质和文化意识。通过学习描述食物喜好的表达方式，学生将提升语言理解和表达能力，能够准确描述个人对食物的喜好并交流意见。同时，课程中融入的中秋节文化背景，将增强学生的文化认同感和理解不同文化的能力，促进思维品质的发展，为学生提供实际语境下的语言运用机会。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

九年级的学生已经学习了基本的英语语法结构和词汇，能够使用简单的英语句型表达个人的喜好和意见。他们对食物类词汇有一定的积累，如常见的食物名称和简单的描述性形容词。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对食物话题普遍感兴趣，因为这与他们的日常生活紧密相关。他们在表达个人喜好时，通常表现出较高的积极性和参与度。在能力方面，他们能够理解和使用基本的英语语法和词汇，但可能在复杂句型和深层理解上有所欠缺。学生的学习风格多样，有的学生喜欢通过互动讨论学习，有的则偏好通过阅读和听力练习来吸收知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在使用英语描述食物喜好时，可能会遇到词汇量不足、语法结构复杂以及文化差异带来的理解障碍。此外，对于抽象概念的表达和复杂句型的运用，他们可能会感到困难，需要教师在课堂上提供足够的支持和引导。

教学方法与手段

1.教学方法：

-采用讨论法，鼓励学生就食物喜好进行小组交流，促进学生主动表达和倾听他人意见。

-运用任务型教学法，通过设定具体任务，如制作食谱或进行食物介绍，让学生在实际操作中学习。

-使用情景模拟法，模拟餐厅点餐场景，让学生在模拟语境中练习目标语言。

2.教学手段：

-利用多媒体设备展示食物图片和视频，增强视觉效果，提高学生的学习兴趣。

-使用教学软件进行互动练习，如在线问答和游戏，增加课堂互动性和趣味性。

-通过网络资源，如在线词典和语言学习平台，为学生提供自主学习和复习的资源。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过播放一段中秋节相关的视频，展示人们分享和品尝月饼的场景，以此吸引学生的注意力。

-教师提出问题：“你们喜欢吃月饼吗？为什么？”鼓励学生用英语简单表达自己的喜好。

-学生分享自己的观点，教师总结并引入本节课的主题：“Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious”。

2.讲授新课（15分钟）

-教师呈现本节课的目标词汇和句型，如“delicious,sweet,spicy,Ithinkthat,Ilike,Idontlike”等，并通过例句展示如何使用这些词汇和句型。

-教师通过实物或图片，让学生练习使用目标语言描述食物的喜好。

-教师引导学生进行角色扮演，模拟在餐厅点餐的场景，练习使用本节课的句型。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组，每组根据教师提供的食物图片，用英语编写一段对话，描述彼此对食物的喜好。

-各组轮流展示自己的对话，其他学生倾听并给出反馈。

-教师选取几组学生的对话进行点评，指出优点和需要改进的地方。

4.课堂提问与互动（10分钟）

-教师提问：“你们知道中秋节吗？你们通常怎么庆祝？”引导学生用英语谈论中秋节习俗。

-学生分小组，讨论并分享各自家乡的中秋节传统食物和习俗。

-教师邀请几名学生上台分享他们的讨论成果，其他学生听后进行提问或发表评论。

5.情境互动与创新（5分钟）

-教师设计一个小游戏，如“食物猜猜乐”，学生需要根据描述猜测食物名称，增加课堂趣味性。

-学生在游戏中练习使用本节课学习的词汇和句型，同时增强团队合作能力。

-游戏结束后，教师总结学生的表现，并给予鼓励和反馈。

6.结束语（5分钟）

-教师回顾本节课的重点内容，确保学生理解和掌握。

-学生自由提问，教师解答疑惑。

-教师布置作业，如让学生写一篇关于中秋节食物的短文，巩固所学内容。

学生学习效果

学生在完成本节课的学习后，取得了以下几方面的效果：

1.掌握了描述食物喜好的基础词汇和句型，能够用英语准确表达自己对食物的喜好，如“Il