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东北师范大学智慧树知到“小学教育”《小学生心理健康教育》网课测试题答案3--第1页
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她
东北师范大学智慧树知到“小学教育”《小学生心理健康A.错误
B.正确
教育》网课测试题答案7.狭义的心理健康教育，是指()。
A.一切有助于学生心理健康素质的培养和人格健全的教育活动
B.在学校范围内的、以心理素质培养和健全人格为目的的专门教育
（图片大小可自由调整）C.一种在身体上、心理上和社会适应方面的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态
D.通过人际关系，应用心理学方法，帮助来访者自强自立的过程
第1卷8.斯滕伯格认为，操作成分包括()
A.编码
B.推理
C.联结
D.应用
一.综合考核(共15题)9.抑郁的防治措施有()。
A.家长在儿童早期就应注意儿童健康人格的塑造
1.小学生不合群的原因表述不正确的是：()B.家长要努力为儿童创造一个愉快的环境
A.婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题C.家长不应对儿童管得太多、太严
B.小学生的品行不良D.四家长要改变他们对儿童的不正确态度
C.由于身边没有同龄伙伴和朋友，在家里主要同父母或祖父母生活在一起，他们能与给自己保护和支持的
成年人很好相处(如教师)，而不会处理与同龄人的关系10.小学生学习动机有哪些特点?()
D.家长的过分保护A.学习动机由不够明确向比较明确发展
B.学习兴趣由学习的内容向学习的形式发展
2.针对遇事优柔寡断，不适用犹豫不决的小学生，不适用的辅导方法是()C.学习兴趣由学习的形式向学习的内容发展
A.认识提升法
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