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2024-2025学年高一历史人教统编版中外历史纲要下册同步课时训练第16课亚非拉民族民主运动的高涨
一、单选题
1.一位法国官员评论道:“参与到第一次世界大战中的17.5万非洲士兵,在法兰西和佛兰德(一战主战场)的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。”据此推断,这些非洲士兵()
A.将彻底推翻法国的殖民体系 B.饱受帝国主义战争之苦难
C.将成为争取国家独立的斗士 D.深受和平主义思潮的影响
2.某同学制作了下表。根据表格内容判断,他所探究的主题是()
时间
事件
历史人物
1947年
巴基斯坦独立
真纳
1956年
埃及收回苏伊士运河主权
纳赛尔
1959年
古巴革命
卡斯特罗
A.世界殖民体系的崩溃 B.两极格局的形成
C.非洲的民族解放浪潮 D.美苏冷战的阴影
3.自1854年印度创办第一家棉纺织工厂始,到一战前,棉纺织工厂数增至271家,纱锭和织机数分别达677.9万枚和10.42万台。但20世纪20年代,圣雄甘地却发起了手纺土布运动,号召家家户户开展手工纺织、穿用土布,抵制英国纺织品。甘地此举旨在()
A.团结广大农民阶级 B.抵制外国资本控制
C.唤醒民众民族意识 D.振兴印度民族经济
4.1921-1925年摩洛哥里夫地区反抗西班牙和法国的武装斗争受到中国报刊的高度关切,其对里夫军民“把西班牙军队杀得大败”感到欢欣鼓舞,称赞里夫民族是一个“英勇的民族”。1926年,里夫起义失败,共和国被扼杀。中国报刊痛惜,认为“这是对于世界弱小民族的一个沉重打击”。由此推知()
A.非洲大陆掀起了民族独立的风暴
B.北洋政府支持里夫进行反法西斯斗争
C.报刊的关注和评述与中国近代自身遭遇相关
D.拉美人民面临继续民族民主革命的艰巨任务
5.1922年2月,由于乔里—乔拉村村民打死了22名向示威游行者开枪的警察,甘地认为没能制止暴力行动是自己“最惨痛的耻辱”,并停止了全国的不合作运动。这表明了当时印度()
A.无产阶级力量弱小 B.用合法手段赢得独立
C.资产阶级的软弱性 D.殖民者的残酷压迫
6.下表所示为卡德纳斯改革前后的农村状况。由此可推知,卡德纳斯改革()
村社控制的可耕地占比
村社数量
无地农民
1930年
15%
66.8万个
247.9万人
1940年
47.7%
160.6万个
191.26万人
A.是一场社会主义性质的改革 B.继承了1917年墨西哥宪法的精神
C.造成农村社会生产力的破坏 D.促进了资本主义庄园制经济的发展
7.1934年,卡德纳斯就任墨西哥总统后,在六年内颁布了一系列暴风骤雨式的措施,如允许共产党和工会公开活动;征收外国公司和大庄园主的土地,无偿分配给农民;实行农民免费医疗政策。这体现出卡德纳斯的改革()
A.模仿苏联模式 B.既全面又彻底 C.效果非常显著 D.具有激进色彩
8.1938年,卡德纳斯政府没收了属于意大利资本家的两个大米种植园,并把这六万多公顷土地转交给农民耕种,另外他还宣布将外国石油工业全部收归国有,其资产分十年偿还。这些举措()
A.加速墨西哥民族独立进程 B.奠定社会主义经济基础
C.沉重打击了帝国主义势力 D.旨在铲除本国封建残余
9.1921年,摩洛哥里夫地区的12个部落首领举行代表会议,通过的《国家宪章》规定:不承认任何损害摩洛哥权利的条约;承认里夫共和国的完全独立;同所有大国建立友好关系,缔结条约,其条件是这些国家不享有特权。这反映出摩洛哥()
A.实现民族独立的决心 B.赢得反殖斗争的胜利
C.实现外交平等的愿望 D.建立了资本主义制度
10.墨西哥的1917年宪法宣布:国家是土地、河流、矿藏的所有者,严格限制外国人有利用墨西哥资源的权利,只有墨西哥人才能拥有这些资源;国家在任何时候皆有权力对私产加以限制;应采取必要措施以分散大地产,发展小土地持有制。这表明该宪法()
A.意图加强对地方控制 B.旨在维护国家的利益
C.受社会主义思想影响 D.限制外国资本的进入
11.至1926年前后,印尼“人民同盟”共开办了38所学校,学生有2100人。这些学校主张“同情被压迫者”“明了对于数百万农民所肩负的责任”,学生臂佩“自由”袖章,深入工厂、码头,了解工人疾苦,走街串巷,进行宣传。对上述材料理解正确的是()
A.受甘地非暴力不合作思想的影响 B.社会教育是唤醒民众的重要工具
C.宣传了苏加诺印尼民族党的主张 D.推翻了荷兰殖民者在印尼的统治
12.1919年共产国际成立后,便拟定了在欧洲加速社会主义革命到来的“直接战略进攻”,匈牙利、德国等欧洲国家掀起了无产阶级革命风潮,但很快陷入低谷。在这种情况下,共产国际开始把更多的注意力转向东方。这一转变反映了()
A.亚洲民族解放运动高涨 B.俄国十月革命
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