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济南版生物七年级上册复习资料

一、生物具有生命的物体。分为动物、植物和微生物（细菌、真菌、病毒等）。现

在已知生物约200万种生命现象这是所有生物的基本特征。包括新陈代谢、生长、繁殖、

遗传、变异等。①除病毒外，生物都由细胞构成。（即病毒没有细胞结构）②生物都能对外界刺激作出反

应，这叫做应激性。如植物的向光性、向水性等。③生物最基本的特征

是新陈代谢

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二、二、、生物圈：有生物生存的圈层。包括地球上全部的生物及生活的环境。包括大气

圈的下层、岩石圈的上层、全部水圈。范围：海平面上下各10千米。但绝大多数生物都生

活在海平面上下各100米范围内。

2、栖息地：生物圈内生物生存、居住的场所。栖息地的类型由土壤类型、温度、湿度决定。

3、威胁生物生存的关键因素：栖息地的破坏或丧失。

破坏栖息地的重要因素：人类对自然资源掠夺式的开发和

不合理利用

4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：稳定的营养供给、

阳光、空气和水、适宜的温度。

三、显微镜的构造和使用

1.显微镜的结构和功能

①写出右图各部分的名称

,

②放大物像的是目镜和物镜；目镜越长放大倍数越小；物镜越长，放

大倍数越大.

=x；

放大彳§数目镜彳§数物镜倍数调换物镜的是转换器

③反射光线的是反光镜；

④升降镜筒的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋；

⑤调节光线强弱的是反光镜和遮光器。光线强，用平面镜和小光圈；光线弱，用凹面镜

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.显微镜的使用

①步骤：取镜和安放、对光、安放装片、观察、整理和存放

②对光：“四转一看”转粗准焦螺旋,转细准焦螺旋，转遮光器，转反光镜，左眼看到

一个明亮视野安放玻片

3.观察：在观察时，镜筒应先下降，此时眼睛注视物镜；然后镜筒再上升，眼睛注视目镜（左、右都要眼睁

开）

当视野看到物像偏左下方（右下方），想让物像移到视野中央，则将玻片向左下方（右下方）移动；当将玻片

往右上方（左下方）移动时，视野中的物像则朝左下方（右上方）移动。

③使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是细胞数目减少,体积变大，视野变

暗；由高倍物镜换成低倍物镜时,视野内的变化是细胞数目增多，体积变小，视野变亮。

④整理和存放：提升镜筒，取下装片，擦拭显微镜，转动转换器，使物镜偏向两旁，将镜筒降到最低，反光

镜竖立。

4.（9”6”

显微镜中看到的物像是倒立的实像上下、上下、左右颠倒左右颠倒，如，如；；在视野中是“）。

5.放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。

因此必须加工制成玻片标本。

6.判断污点的位置：先移动玻片标本，如果污点也随着移动，则污点在标本上；如果污点不动，则污点在镜头

上。再转动转换器，若污点消失，则污点在原来的物镜上；若污点仍在，则污点在目镜上

7.视野中央细胞数目与扩大倍数成反比。例如：目镜10x、物镜10x视野中央细胞数目细胞

数目8个，先目镜不变，物镜换为40X,视野中细胞数目为2个（8/4=2）

【巩固练习】

1.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择应选择的（见下图），要使被观察的物体放大50倍,

镜头为：

A.④和⑤B.③和⑥C.①和④D.②和⑥

2.使用的物镜为10X,目镜为10X,第二次使用的物镜仍为

10X,而目镜成为5X,那么第二次在视野中看到的物象情况与

第一次相比（）

A.细胞数目增多，但细胞比原来大