《六一居士论》专题复习课件1.pptVIP

《六一居士论》专题复习课件1.ppt

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1、已而叹曰已而:不久之后2、夫士少而仕士:读书人仕:做官3、吾素慕之素:一向慕:羡慕4、宜去一也宜:应当去:离职5、乃以难彊之筋骸贪过分之荣禄乃:连词,表假设,如果以:凭借筋骸:身体过分古:过多的/今:指说话做事超过一定的程度或限度荣:荣耀禄:俸禄:不久之后,居士叹息说:“读书人年轻时开始做官,到年老时退休,大概有等不到七十岁就退休的人。我向来羡慕他们,这是我应当离职的第一点理由。我曾经被当朝任用,但至今没有值得称赞的政绩这是应当离职的第二点理由。强壮时尚且如此,现在既老又是多病,凭着难以支撑的身体,去贪恋过多的荣耀俸禄,这将会违背自己平素的志愿,自食其言,这是应当离职的第三点理由。我具备这三点应当离职的理由,即使没有这五种物品,离职也是应当的,还要再说什么呢!”读书人年轻时开始做官,到年老时退休,大概有等不到七十岁就退休的人。我向来羡慕他们,这是我应当离职的第一点理由。我曾经被当朝任用,但至今没有值得称赞的政绩这是应当离职的第二点理由壮时尚且如此,现在既老又是多病,凭着难以支撑的身体,去贪恋过多的荣耀俸禄,这将会违背自己平素的志愿,自食其言,这是应当离职的第三点理由。与“六一”相对,作者提出了哪几条隐退的理由?(1)“老而休”,是必然规律。(四十年的仕途生活,三度被贬。)(2)“讫无称”,表面上谦虚,骨子里是牢骚,是对“受侮于群小”的不满。(3)“贪过分之荣禄,是将违其素志而自食其言”,是儒者功成身退、知足常乐思想的必然结果。重点研讨六一居士传一、更号原因二、“六一”之乐三、三宜归去向往归老1、传记形式别具一格。它并没有像一般传记那样,具体叙述自己一生的主要经历,而是由自己晚年更名六一居士的由来说到自己的乐趣,又说到自己渴望退休的心情及对现实生活的厌倦。由于文章采用了汉赋的主客问答方式,所以很便于逐层推进地阐述这种思想和情趣,而且也使行文跌宕起伏、情感真切。2、语言既平易晓畅又形象深刻。如作者写他陶醉于五种物品之时说:“太山在前而不见,疾雷破柱而不惊;虽响九秦于洞庭之野,阅大战于涿鹿之原,未足喻其乐且适也。”这个既喻为自然界的各种声响,又喻为社会官场的嘈杂事务,真是奇妙之喻!作者能对之置之不顾,深刻地说明了他对五种物品的乐而不倦和专心致志。古人有“三立”(立德、立功、立言)之说,请你谈一谈“六一”与“三立”的关系。出自《左传·襄公二十四年》:“太上有立德,其次是立功,其次是立言,虽久不废。”(节选)提出了为人处世的最高标准,即“立德立功立言”,并称“此之谓不朽”,。从传统的意义上讲“立德立功立言”的概念,主要是说人对社会的影响,并以此作为人生的价值取向。且不论其中蕴涵着的封建思想的糟粕,仅就字面的通俗含义来看,立德就是做圣人,做好事,做一个社会认可的“光辉榜样”,用现代语言就是做一个只有优点没有缺点的“雷锋”。立功就是做英雄,做征战四方屡建奇功的大将军,或是安民有道明镜高悬的大清官,再或是拯民于水火的救世主,反正在当世要有功德无量的口碑,对后世要有功业千秋的记载。立言就是做文章,著书立说,而且这个文章是传世之作。从道理上说要接近绝对真理,从文采上看要万世流芳。这“三立”的标准不能不说是极高的,但正因为其高,才使得历史上一代代士子们将此作为人生理想而奋斗终生。“三立”的概念看起来是人对社会的影响,但在封建制度的社会框架中,人并没有真正的独立性,人们所有的思想行为都淹没在封建社会的附着关系上,所以无论是立德立功还是立言都在为当时的封建统治服务所谓“学成文武艺,货与帝王家”就是极贴切的注释。当然,在“立德立功立言”的理念下,确也培养出不少有德有才的人,成就了一些历史名人,对当时的社会安定和社会进步起到一定的作用,但封建统治者在“立德立功立言”上所获得的好处却是太多了。随着社会的进步,观念的更新,“立德立功立言”作为现代人为人处世的基本理念还有没有意义呢?其内涵却发生了根本的变化。过去人的生命是为了某一帝王或某一朝代而存在,开口闭口为了“我大唐基业”“我大清江山”云云,将人们的社会活动牢牢地束缚在封建王朝的桎梏之中。所有的德、功、言必须在封建思想允许的范围内,稍有逾越必斩尽杀绝。现在的人们理所当然的要摒弃那些过时的以及貌似先进其实陈腐的观念,在社会活动中坚持以人为本,自行确定自己在社会中的地位并决定自己的作为,走一条全新的“立德立功立言”之路。过去的“立德”主要讲的是私德,个人修养多年,一遇外部社会的冲击,瞬间即可土崩瓦解。现在要讲的首先应是公德。人与社会的关系、人与人的关系是平等的,这种秩序和规范需要人们自觉去维护,这甚至包括遵守规则,对所交往

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