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徐州专版2022中考化学复习方案第2章身边的化学物质课时训练05自然界中的水试题.docx

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课时训练(五)自然界中的水

|夯实根底|

1.[2022·长沙改编]以下有关水的说法正确的选项是 ()

A.地球上可利用的淡水资源取之不尽,用之不竭

B.湘江的水经过沉淀、过滤、吸附后,可以得到纯水

C.为了保护水资源,禁止使用化肥和农药

D.水是一种最常用的溶剂

2.[2022·青岛改编]以下与水相关的说法不正确的选项是 ()

A.水在天然循环过程中发生了物理变化

B.活性炭在净水过程中发生了化学变化

C.pH小于5.6的雨水就是酸雨

D.明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降

3.[2022·衡阳改编]以下有关水的说法错误的选项是 ()

A.日常生活中的饮用水是硬水还是软水,可用肥皂水鉴别

B.生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放

C.通过蒸馏可以从海水中获得淡水

D.自来水是干净、卫生的纯洁物

4.[2022·广东]电解水实验装置如图Z5-1所示。以下说法正确的选项是()

图Z5-1

A.电解前后元素种类不变

B.实验说明水由H2和O2组成

C.反响的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑

D.a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺

5.[2022·嘉兴]地球上有丰富的水资源,科学家一直在研究本钱低、效率高的催化剂,使水发生反响获得氢能源。以下说法错误的选项是 ()

A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物

B.保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子

C.水发生反响生成氢气和氧气属于分解反响

D.催化剂在化学反响前后化学性质和质量不发生改变

6.[2022·昆明](1)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。

①将水样静置,用如图Z5-2所示装置进行过滤,其操作标准的是(填序号)。?

图Z5-2

a.用玻璃棒引流

b.滤纸边缘高出漏斗

c.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁

d.将滤纸润湿,使其紧贴漏斗内壁

e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

②向过滤后所得水样中参加一定量活性炭,利用活性炭的性除去杂质和臭味。?

③在处理后的水样中参加一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少、浮渣较多,说明该水样属于(填“硬水〞或“软水〞)。?

④生活中常用(填“煮沸〞“静置沉淀〞或“过滤〞)的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。?

⑤为了人类的生存和开展,人类必须爱惜水。以下做法不利于保护水资源的是(填序号)。?

A.生活污水直接排放

B.提倡使用节水器具

C.工业上冷却水重复利用

D.园林浇灌用滴灌、喷灌

(2)①在盛有水的烧杯中参加一定量硝酸铵,形成溶液过程中,温度会(填“升高〞“降低〞或“不变〞)。?

②用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污,这是利用了洗涤剂的作用。?

|拓展提升|

7.用如图Z5-3所示装置进行水的沸腾实验,以下说法正确的选项是 ()

图Z5-3

A.该实验过程中,水发生了化学变化

B.该实验过程中,水分子之间的间隔增大

C.该实验说明水由氢元素和氧元素组成

D.该实验说明,在化学反响中,分子可分,原子不可再分

8.[2022·杭州]如图Z5-4是教材中用来表示电解水过程的示意图(其中“〞“〞分别表示H原子和O原子)。分析示意图,可作出的正确判断是 ()

图Z5-4

A.常温常压下水可以发生分解反响 B.电解水的最终产物是H、O原子

C.H原子是图示微粒中的最小微粒 D.O原子只有在通电条件下才能转化为O2分子

9.[2022·扬州]1800年,人类电解水获得成功。某同学利用如图Z5-5所示装置进行该实验时,发现左、右两侧试管内气体体积比略大于2∶1。以下说法错误的选项是 ()

:①相同条件下,气体的体积比等于气体的分子个数比;

②常温常压时,1L水可溶解0.031LO2、0.57LO3。

图Z5-5

A.水在通电时能发生化合反响

B.实验中假设参加少量NaOH溶液,那么导电性增强

C.从实验结果可以确定,相同条件下,H2在水中的溶解度比O2的小

D.假设右侧试管内产生少量O3,也会使左、右两侧试管内气体体积比略大于2∶1

10.以下各组的物质,只用水不可以鉴别的是 ()

A.固体:NaCl、NaOH、硝酸铵

B.气体:H2、CO、O2

C.液体:酒精、植物油

D.固体:Na2CO3、无水硫酸铜、CaCO3

11.如图Z5-6是小凡用手势“OK〞表示初中常见化学反响中生成水的不同方法,要求手指上的物质分别通过某种反响的根本类型直接生成水(如图中的H2O2、O2),那么物质X一定不是以下物质中的 ()

图Z5-6

A.H2

B.H2CO3

C.CH4

D.KOH

12.[2022·雅安]研究“水〞可从多角度展开。

(1)水的电解

①宏观现象:按图Z5-7所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比

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