第二章　田径——掷 球　教学设计 人教版初中体育与健康七年级全一册.docx

第二章田径——掷球教学设计人教版初中体育与健康七年级全一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第二章田径——掷球教学设计人教版初中体育与健康七年级全一册

设计意图

结合人教版初中体育与健康七年级全一册的教学要求，本节课旨在通过田径——掷球的教学，培养学生的投掷能力，提高学生的身体素质和协调性。通过实际操作和练习，使学生掌握基本的投掷技巧，增强团队协作意识，为今后的体育训练和比赛打下基础。教学内容与课本紧密相连，注重实用性，符合七年级学生的知识深度。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的运动能力、健康行为及体育品德。通过田径掷球的学习与实践，学生能够理解投掷运动的基本原理，提升运动技能，增强身体协调性和力量。同时，通过团队协作和竞技比赛，培养学生的团队精神和公平竞争意识，促进学生形成积极向上的体育态度和健康的生活方式。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在小学阶段已经接触过基础的投掷类游戏和活动，对投掷的基本动作有了一定的了解和体验，如投掷沙包、实心球等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

初中生通常对新鲜事物充满好奇，对体育活动有较高的兴趣。他们在运动能力上有所差异，但普遍具备一定的模仿和操作能力。学生的学习风格多样，有的学生善于观察学习，有的则更倾向于实践探索。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在掷球过程中可能会遇到投掷角度、力量控制、身体协调性等问题，需要通过反复练习来克服。此外，对于一些运动能力较弱的学生，可能会感到投掷距离不足、动作不规范的挑战。团队协作和竞技意识的培养也是学生可能面临的挑战之一。

教学资源

-软硬件资源：田径场地、投掷器材（如铅球、实心球）、测量工具（卷尺）、安全防护装备（头盔、护具）

-课程平台：校园体育课程管理系统

-信息化资源：体育教学视频、掷球技术动画演示

-教学手段：小组合作、示范教学、竞技比赛、反馈与指导

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对掷球运动的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们在日常生活中有玩过投掷游戏吗？这些游戏和田径运动中的掷球有什么相似之处？”

展示一些关于田径掷球比赛的视频片段，让学生初步感受掷球运动的魅力。

简短介绍掷球运动的基本概念和它在田径项目中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.掷球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解掷球运动的基本概念、技术要领和训练方法。

过程：

讲解掷球运动的定义，包括其主要技术环节。

详细介绍掷球运动的组成部分，如握球、预备姿势、加速跑、最后用力等，使用示范动作或图解帮助学生理解。

3.掷球技术案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解掷球技术的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的掷球技术案例进行分析，如世界冠军的投掷动作、技术改进的实例等。

详细介绍每个案例的背景、技术特点和训练成果，让学生全面了解掷球技术的多样性和复杂性。

引导学生思考这些案例对实际训练的启示，以及如何应用这些技术提高自己的投掷成绩。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与掷球技术相关的主题进行深入讨论，如技术训练方法、比赛策略等。

小组内讨论该主题的有效性、实施难度以及可能的改进措施。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对掷球技术的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的有效性分析、实施步骤等。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.实践训练与指导（20分钟）

目标：通过实际操作，让学生掌握掷球技术，并提高投掷能力。

过程：

学生在教师的指导下，分组进行掷球实践训练。

教师针对每个学生的动作进行个别指导，纠正错误，提出改进建议。

学生进行反复练习，逐渐掌握正确的掷球技术。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调掷球技术的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括掷球技术的基本概念、技术要领、实践训练等。

强调掷球技术在田径运动中的价值和作用，鼓励学生课后加强练习。

布置课后作业：让学生记录自己本周的掷球训练情况，分析技术改进的体会和效果。

8.课后延伸（10分钟）

目标：激发学生的学习兴趣，拓宽知识面。

过程：

教师推荐一些与田径掷球相关的书籍、视频或网站，供学生课外学习。

鼓励学生参加校内外田径比赛，将所学技术应用于实践。

提醒学生关注