第11课 了解并比较不同国家的学校教育体系 教学设计 2023—2024学年人教版八年级下册综合实践活动.docx

第11课了解并比较不同国家的学校教育体系教学设计2023—2024学年人教版八年级下册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第11课了解并比较不同国家的学校教育体系教学设计2023—2024学年人教版八年级下册综合实践活动

教学内容

2023—2024学年人教版八年级下册《综合实践活动》第11课《了解并比较不同国家的学校教育体系》，本节课主要内容包括：

1.了解不同国家（如中国、美国、英国、日本等）的教育体系特点；

2.比较各国教育体系之间的异同；

3.分析各国教育体系的优缺点；

4.思考我国教育体系的改革与发展方向。

核心素养目标

1.提升学生的跨文化理解能力，通过比较不同国家的学校教育体系，增强对全球教育多样性的认识。

2.培养学生的批判性思维，分析不同教育体系的优劣，形成独立的教育观念。

3.增强学生的信息搜集与处理能力，通过调研和整理资料，了解各国教育体系的基本结构。

4.激发学生的国际视野，促进其对教育国际化趋势的认识，为将来的学习和发展打下基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解不同国家教育体系的基本构成和特点。

2.比较不同教育体系之间的异同点。

难点：

1.分析和评价不同教育体系的优缺点。

2.结合我国实际情况，思考教育改革与发展的方向。

解决办法：

1.通过案例分析和讨论，帮助学生理解不同国家教育体系的基本构成和特点，如通过视频资料介绍各国教育体系，让学生直观感受。

2.使用图表、对比列表等工具，清晰展示不同教育体系的异同点，便于学生理解和记忆。

3.引导学生通过小组合作，搜集各国教育体系的相关资料，进行批判性分析，以此突破分析评价的难点。

4.结合国内外教育新闻，组织课堂辩论，让学生在辩论中深化对我国教育改革与发展的思考，形成自己的见解。

教学资源准备

1.教材：人教版八年级下册《综合实践活动》教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：收集不同国家教育体系的图片、图表和视频资料，以及相关教育新闻和案例。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等播放设备，以及用于课堂讨论的白板和记号笔。

4.教室布置：划分讨论区域，每组配备必要的桌椅和记录工具，以利于小组合作和讨论。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括各国教育体系的简介和相关统计数据，明确要求学生了解各国教育体系的基本结构。

设计预习问题：设计问题如“比较我国与美国的教育体系，你认为哪个方面更具优势？”引导学生深入思考。

监控预习进度：通过在线平台监控学生预习情况，及时给出反馈。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读资料，了解不同国家的教育体系。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，形成自己的初步见解。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，发展独立思考能力。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源的有效共享。

作用与目的：

培养学生自主学习能力，为课堂深入讨论打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同国家学校的图片和视频，引出本节课主题。

讲解知识点：详细讲解各国教育体系的特点，如教育阶段划分、升学制度等。

组织课堂活动：分组讨论，每组选择一个国家，分析其教育体系的优缺点。

解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并思考如何将所学知识应用于实际分析中。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的观点。

提问与讨论：学生提出疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：详细讲解知识点，确保学生理解。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中学习。

合作学习法：促进学生之间的交流与合作。

作用与目的：

培养学生的批判性思维和团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置比较不同国家教育体系的作业，要求学生结合课堂内容进行深入分析。

提供拓展资源：提供相关书籍和网站链接，供学生进一步学习。

反馈作业情况：批改作业，给出具体反馈。

学生活动：

完成作业：学生根据要求完成作业，深入分析不同教育体系。

拓展学习：利用提供的资源进行自主学习，拓宽知识面。

反思总结：学生反思学习过程，总结所学，提出改进意见。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业，发展自我学习能力。

反思总结法：引导学生进行学习反思，促进自我提升。

作用与目的：

巩固课堂所学，通过拓展学习提高学生的知识运用能力。

拓展与延伸

1.提供拓展阅读材料：

-《世界各国教育体系概览》：详细介绍不同国家教育体系的发展历程、特点及改革动态。