幼儿园小班教师个人工作计划（通用28篇）.docxVIP

PAGE1

PAGE1

幼儿园小班教师个人工作计划（通用28篇）

幼儿园小班老师个人工作方案（通用28篇）

幼儿园小班老师个人工作方案篇1

一班级基本状况

新的一学期又要开头了，经过上学期的小三班生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活.对上学期做一个总结：孩子都喜爱嬉戏。但有许多孩子在嬉戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，常常会为玩具争吵，我们小三班这种状况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培育，让他们学会协商、合作、交往、共享。在学习活动中，大部分孩子能宁静地学习，但有个别幼儿没有好的学习习惯。因此，也会影响到别的孩子导致留意力不集中等。我们班的孩子大部分都较好动，所以走、跑、跳等动作进展都较好，但孩子随便性较大，比较自由，有点放得开，收不拢的感觉。另外，还有部分幼儿接受力量较好但不自信，在集体回答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用。在这学期我们着重各方面的培育，特制定以下方案:

二保育方面

由于小班都是刚入园的孩子,离开父母的怀抱,来到老师身边,从熟识的家庭来到生疏的环境,所以首先要稳定幼儿的心情,转变他们的依靠思想.而且小班孩子年龄较小,在吃饭、小便等方面都是我们的重心.其次要用我的爱心、细心、急躁使幼儿能在短时间内融入新生活.最终注意孩子身心健康,对每个孩子都要关注,使幼儿能够健康欢乐的成长.严格执行班级卫生消毒工作,为孩子营造一个舒适卫生的生活环境.

三教育教学方面

在做好保育的同时,我将一丝不苟的开展正常教学工作,组织生动好玩的活动,细心制作好教玩具,对幼儿好的行为和表现赐予确定,欣赏或鼓舞,使幼儿能够更信念更乐观的参加各项活动.对那些力量较弱的幼儿,我们老师做到时时关注,适时关心,以提高幼儿的独立力量,同时多向其她老师学习,遇到问题准时向有阅历的老师请教,在备课时有重点、难点，不清的要认真定位,教学内容做到对教材内容了解,吃透,上好每一堂课.

在常规的培育上,让孩子渐渐形成一种较自觉的行为,对少部分幼儿消失的不良行为,实行准时分析原理,并赐予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,加强孩子的文明礼貌是教育,使孩子从小接受文明的熏陶.

四进展目标：

(一)健康领域

1、身体健康，在集体生活中心情安定、开心。

2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。

3、对体育运动感爱好，并学习一些基本运动技能。

4、学习避开日常生活中可能消失的一些危急因素。

(二)语言领域

1、愿意与人交谈，讲话礼貌。

2、留意倾听对方讲话，理解日常用语。

3、用一般话沟通，能用简洁的短句表达自己的要求和想法

4、情愿用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜爱的角色。

(三)社会领域

1、能主动地参加各项活动，有自信念。

2、愿意与同伴交往。

3、能理解并遵守日常生活中老师提出的基本规章，知道必需遵守共同生活中的基本常规，体验与老师、同伴共处的欢乐。

4、培育幼儿做力所能及的事(入厕、脱衣服等)。

5、培育幼儿爱父母、老师、同伴的情感。

6、对与自己生活亲密有关的人产生亲切感，接受成人的建议和指示。

(四)艺术领域

1、能初步感受宠爱环境、生活和艺术中的美。

2、喜爱参与艺术活动。

3、喜爱做音乐嬉戏，初步感受音乐节奏、旋律的明显变化，并会随节奏变化变换动作。

4、尝试用多种颜色、材料和工具，运用画、折、搭、剪、贴等方法自由表现熟识物体的粗略特征。

(五)科学领域

1、在计算活动中，要求幼儿多观看并尝试总结。

2、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，每星期按方案，定期组织幼儿进行科学试验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的进展。

3、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点加强对幼儿动手力量的培育和指导。

4、三四月的时候还预备进行找春天的活动，引导幼儿利用各种感官进行探究活动。

五家长工作

1、新入园的家长工作,熟识班级老师,了解幼儿的性格,生活习惯,饮食状况等.

2、家长会,在开学初的家长会上介绍班级状况的工作.

3、家长园地,让家长把握一些教育信息,了解幼儿所学的学问及班级活动,做好协作工作,共同携手做好教育工作.

六班级协调

班级老师将发挥各自所长,相互关心,共同探讨,协调班级