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语文课前三分钟小演讲【精选7篇】

语文课前三分钟小演讲篇1

亲爱的同学们：

大家早上好！

语文是中华民族国语的基础，是我们学会文字表达的工具，也是我们认识世

界、面向世界、改造世界的武器。

我想起了鲁迅先生，他是上世纪初中国文化的旗手。面对贫穷落后的祖国，他

立志报国，远渡东洋求医。学成回国后，他发现：中国落后的原因不是疾病，

而是文化的落后，他弃医从文，拿很多杂文随感，抨击黑暗落后，唤醒了大

众。

我想告诉大家的是，我对语文的学习，也有一个认知的过程。开始我以为语文

不用学，谁不会说中国话？在学习中，我开始认识到学语文的重要性。我在语

文课中，不仅学到了写作、阅读、分析，好学到了很多道理。我爱语文课了！

同学们：让我们学好语文，感受到语言的魅力，为今后的成长打下坚实的基础

吧！

前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事

讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起

了高墙，将孩子们拒于墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春

夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天

也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之

后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除

了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到

无比地幸福……

王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与

冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂

寞，更享受不到花园里明媚的景色！我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。其

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实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。

我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半；把

你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失

什么，却能让这个世界充满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会

快乐。

与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人

分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会；既给了别人一个

好心情，自己也留下了一份好心情。

既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧——自己是一团火，就

要想法把别人点亮；自己是一盆水，就要想法把别人洗净；自己是一粒米，就

要想法长出更大的稻穗；自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉……与人

共享快乐，你也会更加快乐！

语文课前三分钟小演讲篇2

老师、同学们：

大家好！我非常感谢老师和同学们将宝贵的3分钟课堂时间交给我。今天我演

讲的题目是《让坚持成为一种习惯》。

老师常教育我们：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收

获命运。意思是说，好习惯会让人终身受益。于是，在老师和妈妈的教诲和引

导下，我逐渐培养了许多良好的习惯并坚持了下来。如课前预习的习惯，上课

认真听讲的习惯；积极思考大胆发言的习惯；认真书写的习惯；自己洗衣服、

叠被子、整理房间的习惯等等。正是培养了这些良好的学习习惯和生活习惯，

我的学习成绩才会越来越高，独立生活能力也越来越强，为此，我还多次受到

老师和妈妈的表扬呢！

今天，利用这个机会，我首先感谢妈妈的坚持，让我有了坚持的品质。妈妈的

坚持督促和鼓励是促成我良好习惯的催化剂。

其次，我感谢老师的引导，让我坚持把好习惯自觉地落实在每天的学习生活

中。从小到大，我一直自觉地坚持着培养良好的学习习惯。如：一次课堂上，

我的同桌给我说悄悄话，并用手拉我的胳膊，我都没有理她，继续听老师讲

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课。下课后，我和她约定，上课时不说闲话，互相比学习，比积极发言，还比

专心听讲，下课时想怎么讲就怎么讲。就这样过了一段时间，我们两个的成绩

都有所提高，为此，老师还在班上表扬了我们。于是，我和同桌上课专心听讲

的好习惯就坚持下来了。

俗语说得好；坚持就是胜利。老师的教育，妈妈的督促，我自己的自觉努力，

让我培养了越来越多的好习惯。“坚持”让我体会到了学习的快乐，“坚持”

让我感受到了前所未有的幸福，“坚持”让我的生活变得更加精彩！我将沿着

这条路继续走下去，我相信，我的明天会因为坚持好习惯而更加美好！谢谢大

家。

语文课前三分钟小演讲篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我要给大家介绍一部电视剧,它叫《花样