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语文园地人教版语文四年级上册

交流平台题目就是文章的魂，抓住了魂就掌握了文章的根本，这样可以迅速把握文章的内容。我发现题目有时能提示文章的主要内容，如《观潮》《梅兰芳蓄须》。

理清事情的脉络是提高学生分析综合能力的绝佳途径。理清事情的起因、经过、结果，也能帮助我们把握文章的主要内容，如《普罗米修斯》。

在《观潮》这篇文章中，我就是先弄清潮来前，潮来时，潮来后各是什么样的，然后连起来，明白钱塘江大潮自古以来就是天下奇观的道理。有的文章写了不止一件事，如《为中华之崛起而读书》一共写了三件事，可以先弄清每件事讲了什么，然后把几件事连起来，就能把握文章的主要内容了。

你还知道哪些能把握文章内容的方法吗？自问自答概括法。抓住文章的主要内容，我们还可以运用“自问自答”的方法。根据文章的不同类型，我们可以提出不同的问题。带着这些问题读文章，读完后想想这些问题的答案，文章的主要内容一般就呈现在我们的脑海中了。

志存高远◎读读想想，下面这些词语一般用来形容哪些人？词句段运用语文？精忠报国视死如归铁面无私秉公执法刚正不阿大义凛然英勇无畏l?nwèib?ngē

志存高远：追求远大的理想、事业上的抱负。青年应该志存高远,积极主动地去拼搏，去奋进。造句：精忠报国：为国家竭尽忠诚，牺牲一切。造句：岳飞精忠报国的事迹,至今仍为人所称颂。

大义凛然：坚持正义，不顾敌人威逼利诱，始终保持严峻不可侵犯的态度。造句：文天祥大义凛然的精神令我敬佩。英勇无畏：非常勇敢，不畏艰险。造句：消防员英勇无畏，帮助人民脱离火海。

视死如归：把死看得好像回家一样。形容为了正义的事业，不怕死。造句：他们不怕威胁利诱,表现了共产党人视死如归的崇高品质。铁面无私：形容公正严明，不讲私人情面。造句：包青天是个铁面无私的清官。

秉公执法：公正地执行法律。造句：他秉公执法,深得大家的爱戴。刚正不阿：刚强正直，不阿谀奉迎。造句：他刚正不阿的品质,时时牵动着我的心。

少年周恩来疑惑不解，问道：“那不是我们中国的地方吗？为什么不能去呢？”◎读下面两组例句，体会句子不同的语气，然后想想在后面的两个情境中你要怎么说，写下来读一读。少年周恩来疑惑不解，问道：“那是我们中国的地方，为什么不能去呢？”

您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。每组例句中的第一句是反问句，用疑问的句式表达肯定的观点，增强语气，引起人们的深思。

想想在下面的情境中你要怎么说。小明在公共场合乱丢垃圾，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说……有清洁工打扫，你就可以乱丢垃圾吗？

想想在下面的情境中你要怎么说。过生日，你收到了梦寐以求的礼物，你有点儿不敢相信地说……这真的是我梦寐以求的礼物吗？

日积月累语文？别董大[唐]高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

高适：字达夫、仲武，汉族，唐朝渤海郡（今河北景县）人，后迁居宋州。唐代著名的边塞诗人，曾任刑部侍郎、散骑常侍，世称高常侍。董大：指董庭兰，是当时有名的音乐家。在其兄弟中排名第一，故称“董大”。

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。大意：千里黄云蔽天日色暗昏昏，北风吹着归雁大雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？大意：不要担心前路茫茫没有知己，普天之下哪个不识君？

积累和送别有关的名句桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——《赠汪伦》海内存知己，天涯若比邻。——《送杜少府之任蜀州》劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——《送元二使安西》

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看着下面图片，一起来猜一猜是什么寓言故事，并说一说寓意。守株待兔拔苗助长亡羊补牢

今天我们就再学一个寓言成语：自相矛盾

第一课时第二课时15自相矛盾

韩非，先秦时期韩国公子，是我国先秦时期著名政治理论家，卓越的唯物主义哲学家。又称“韩非子”。代表作品《韩非子》。第一课时

fú其人弗能应也fú夫不可陷之盾与无不陷之矛我会认吾盾之坚?wú朗读课文扫清障碍

矛盾誉吾?wú?yùmáo?dùn我会写

识字方法加一加：兴+言=誉五+口=吾比一比：予——矛

矛“予”字多一撇。组词：长矛矛枪易写错máo

盾组词：