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初二作文和评语

作文不仅是衡量学生语文素质的重要尺度，甚至关系到全民族文

化素质的提高。但是，初中语文作文教学现状不容乐观。下面是店铺

为您整理的关于初二作文和评语的内容，希望对您有所帮助!

初二作文和评语一

请坐好，我来给您画一幅画。

老师，在我们班，不是多您不可，而是少您不行。总是最普通的

教师餐，一年四季来回更换的几套旧衣。但，您在我们学生眼中，就

是一位老师，普通但却神圣。

所以，今天，我要以我不精的画技来为您画一幅肖像画。

笔尖轻滑过洁白的纸张，一道道痕迹构成您那并不乌黑茂密的头

发。我仿佛能看见，无数的粉笔末轻轻落下，白了您头顶的发;黑夜，

从窗口跑进来的风抚落那轻盈丝，而您却因深深的思考而浑然不觉。

往下，便是眉。每当我们不听话时，每当看到那些“满江红”的

试卷时，每当顽皮的同学又闯祸时，您的眉便会紧紧的扭在一起，以

表示您的愤怒与不满。我偷偷的告诉您，两指轻轻按压眉心，据说能

静心安神，我不知道是否这样，您就能少一些烦恼。

老师，请坐好，我来画你的眼。不狭长不宽大，也不炯炯有神，

但却深邃如湖水般望不见底。您常说眼睛是心灵的窗口，您能从我们

的眼中看出我们是否用心是否撒谎。可是不经世事的我们却怎么也看

不懂您的想法。微带笑意事明明在批评走神的同学，平静时又明明在

说一件非常重要的事。您说，您是否有一双极会伪装的眼瞳，我们修

炼的还不够级别。

老师，您别动，请坐好，还差一点。您的嘴巴，您有一张极其能

说会道的嘴巴。从您口中说出的，尽是深刻的道理。像电影中的周星

驰一样，死人能说活，活人能说死。但是，真是有这样的一张嘴，再

难的题目，您稍加解释，我们便恍然大悟。

两滴咸咸的泪水落在画像的左下方，浸透纸张。我飞快的画完剩

下的部分，稍稍加粗，稍画阴影。

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初一一年您伴我们走过，喜笑怒骂，一分一秒都十分真实。

我想悄悄告诉您，其实我也才知道，原来，带着一份真挚的感情

画一幅画，能画的这样生动，深入人心。

【教师评语】本文没有用件件小事来谱写对某位老师的颂歌，也

没有用点点的细情来编织献给某位老师的花环，而是采取大刀阔斧的

笔法，塑造人民教师的群像。含蓄的文题、巧妙的构思、充沛的感情、

字里行间显现出他对老师的细致观察，流露出他对老师纯真的感情，

以及对老师的赞颂。

初二作文和评语二

当我望着车水马龙，看着街上的灯红酒绿，我顿感到了世俗的无

奈与凄凉。当我听着一句句的叛逆与不轨，听到一句句的抱怨与不安，

我发现了社会的心酸与悲哀。可是我没有哭，因为眼泪只会遮蔽现在。

我的坚强、我的快乐、我的生命里都有他，一个肩上扛着悲喜荣辱的

男人——我的父亲。

父爱如山、如海、如云。父爱没有那么细腻，但是它伟岸坚定。

每当我脆弱退缩的时候，他总能给予我坚强的理由和力量。摔倒了喊

我爬起来，失败了鼓励我努力，落泪了提醒我不哭。父亲在我的世界

里，永远是一盏明灯，一盏永远散发着光的灯;父亲永远是一轮太阳，

一轮永远把光洒满大地的太阳;父亲永远是一个指向标，一个指向爱与

光明的指向标。

可是，他老了。脸上已经爬满了皱纹，双手也变得粗糙，走路的

速度也不再疾速。小时候，他可以背着我上楼梯，现在不能了，多爬

点楼梯他就累的气喘吁吁，可是每次放学上学他还是坚持日复一日的

接送我;小时候，他可以抱着我回房间睡觉，现在不能了，我长大了变