小升初《年灯》名篇精读(试题)部编版语文六年级下册.pdfVIP

【阅读】名篇精读·《年灯》

★课程解读

1.知识点落实：掌握多项概括以及线索类题型的答题思路和方法。

2.情怀素养：通过对年灯这一习俗的描写，感受传统节日的文化内涵。

3.以读促写：通过仔细观察，能够从多角度对一件物品进行描写。

★课程结构

整体阅读:以年灯为线索，叙述老爷子对“老理儿”的坚守，

表达了作者对传统文化的礼赞。

《年灯》

多项事件概括类题型

精读分析

线索类题型

国学积累《宋濂嗜学》

★文思解读

《年灯》是一篇短小精悍的随笔，记录了自己关于年灯的回忆以及由此引发的

感慨。作者将自己的情感和流传下来的习俗结合在一起，表达了对母亲的思念以

及对老爷子的祝福，同时也有对坚持“老理儿”行为的赞美和支持。

文章内容源自生活，易于理解，作者不露声色地将春节中“年灯”所包含的

文化内涵展现在读者面前，读之令人思绪万千。文章语言平实，富有感染力，情

感真挚。同时，在学习本文的过程中还能学习多项概括以及梳理文章线索类型题

的解题方法。

★名篇精读

年灯

肖复兴

①去年的大年夜，我家后面老爷子家的那盏年灯，在他家封闭阳台的落地窗

前，照往年一样，又亮了起来。

②老爷子是位老北京，讲究老理儿。老爷子家这盏年灯，好几年过年的时

候，都在点亮。从我家的后窗一眼就能望见，正对面老爷子家阳台窗前的这盏年

灯，就这样一直亮到正月十五满街花灯绽放的时候。如今，满北京城，如老爷子

这样坚持守候过年老理儿的人，不多见了。（第2段，文中画线句子中的“老理

儿”是什么意思?你还知道哪些“老理儿”?）

③每年过年期间，望着老爷子家这盏年灯，我都会想起自己年轻的时候。

那时候母亲还在世，不管晚上我回家多晚她老人家都会让家里的灯亮着。每次骑

着自行车回家，四周房屋里的灯光都没有了，一片漆黑，老远，老远，一望见家

里那盏橘黄色的灯，灯光闪亮着，跳跃着，像跳跃着一颗小小的心脏，我的心里

便会充满温暖，知道母亲还没有睡，还在等着我。母亲去世之后，我晚上回家，

再也看不见那盏橘黄色的灯光了，好长一段时间都不适应，心里都会有些伤感。

对于我，灯，就是家;灯下，就是母亲。无论你回来有多晚，无论你离家有多远，

．．．．．．．．．．．．．．．．．．

灯只要在家里亮着，母亲就在家里等着。（第3段，母亲晚上让家里的灯亮着的

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

原因是什么?你如何理解第三段中加点句子？）

④因为老爷子和我的儿子都在美国，一样读完博士，在美国成家、生子、工

作，我们有很多共同的话题，比较熟，也比较说得来。我知道，前些年，老爷子

和老伴还常常去美国，看他的儿子，帮忙带带孙子。如今，孙子都上中学了，

老爷子真的老了。他不止一次对我说:快80了，十几个小时的飞机坐不了喽，总

得上厕所。便盼望儿子能够带着媳妇和孙子回来过一回春节。盼了好几年，不是

儿子和儿媳妇工作忙，就是孙子春节期间正上学请不了假，都没有能够回来。每

年春节，老爷子家阳台的窗前，都亮起了年灯。（第4段结尾，为何老爷子家每

年春节时都会亮起年灯？）

⑤去年老爷子家的这盏年灯，变了花样。以往，都只是一盏普通的吊灯，

半圆形乳白色的灯罩，垂挂着一支暖色的节能灯。有时候，为了增添一些过年的

气氛，老爷子会在灯罩上蒙上一层红纸或红纱。去年，换成了一盏长方形的八角

宫灯，下面垂着金黄色的穗子，木制，纱面，上面绘着彩画，因为距离有点儿远，

看不清画的是什么，但五颜六色的，显得很漂亮，过年的色彩，一下子浓了。不

知道老爷子是从哪儿淘换了这么一个玩意儿。*（阅读第5段，老爷子家的年灯

换成了什么样子的？请用横线画出相应的句子。）

⑥老爷子家的这盏年灯，就这样又像往年一样，在大年夜里亮了一宿。烟花腾

空，缤纷辉映在他家窗前的时候，暂时遮挡了年灯，但当烟花落下之后，年灯又

亮了起来。让我觉得特别像是大海里的浪涛，