小班安全不咬手指头教案.docx

小班安全不咬手指头教案

小班安全不咬手指头教案

一、教学目标

1.了解保持手卫生的重要性

2.认识咬手指头的危害

3.学会如何避免咬手指

二、教学内容

1.口头宣传手卫生的重要性

2.演示咬手指的危害和后果

3.如何避免咬手指

三、教学方法

1.教师示范

2.学生自我探索

3.小组合作学习

四、教学步骤

1.口头宣传手卫生的重要性

（1）教师带领学生讨论手卫生的重要性。

（2）教师在黑板上画出手部构造，并指出手指是身体最重要的器官之一。

（3）教师让学生在白纸上印自己的手指，然后让学生写下如何保持手卫生的方法。

2.演示咬手指的危害和后果

（1）教师介绍咬手指的危害和后果，如感染细菌，留下难看的疤痕等。

（2）教师将咬伤过手指的图片向学生展示，让学生看到手指受伤的严重后果。

（3）教师向学生说明咬手指的行为是不对的，需要加强自我防范。

3.如何避免咬手指

（1）教师让学生一起总结如何避免咬手指。

（2）教师组织学生一起进行小组活动，让学生在小组里讨论并写下避免咬手指的方法。

（3）教师让学生在小组里互相帮助，互相提出建议和意见。

五、教学评价

1.观察学生是否专注听讲

2.观察学生是否认真讨论小组活动

3.学生在小组里的表现和互动

六、教学拓展

1.教师可以安排更多的小组活动来让学生练习在小组互相帮助和协作的能力。

2.教师可以在教室或学校的其他地方提供洗手设施，让学生更容易保持手卫生。

3.教师可以利用多媒体设备来演示更多的手部卫生知识和防范咬手指的方法。

七、教学反思

在本次教学过程中，我觉得学生的表现和互动都很积极，他们很认真地听讲和讨论，并且互相帮助，让我很感动。我认为这节课很有意义，可以让学生更加了解手卫生和咬手指的危害，更好地保护自己的健康。在教学过程中，我还需要更好地利用教学媒体资源，让学生更好地理解和掌握相关知识。