大学计算机基础_Ch1_.pdfVIP

第1章计算文化

学习导图

学习内容

1信息与计算思维

2认识计算机

3浏览计算机世界

4计算机安全基础

3

1.信息与计算思维

学习内容认识信息

计算与计算思维

计算机文化

计算机文化教育

计算机思维能力培养

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1.信息与计算思维—认识信息

信息是表示一定意义的符号的集合，是客观存在的一切

事物通过物质载体所发生的消息、情报和信号中所包含的

一切可传递和交换的内容，如数字、文字、表格、图形、

图像、动画和声音等。

信息同物质和能源一样，是人们赖以生存与发展的重要

资源。人类通过信息认识各种事物，借助信息的交流沟通

人与人之间的联系，互相协作，从而推动社会前进。

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1.信息与计算思维—认识信息

信息无处不在

信息的可传递性和共享性

信息必须依附于载体

信息的可处理性

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1.信息与计算思维—认识信息

信息技术是指对信息的采集、传递、加工处理等。

人类用眼、耳、鼻、舌、身等感觉器官捕获信息。

电子计算机是信息处理机，它是人脑功能的延长，能帮

助人更好地存储信息、检索信息、加工信息和再生信息。

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1.信息与计算思维—计算与计算思维

计算：就计算机而言，计算是利用计算机解决问题的过

程，计算机科学是关于计算的学问。

计算的特征：计算机科学家在用计算机解决问题时，所

具有的独特思维方式和解决方法，从问题的分析、到算法

设计与数学建模，再到计算机编程直至运行实现，计算贯

穿于全过程。

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1.信息与计算思维—计算与计算思维

思维：是人脑对客观存在的反映，也是人脑对客观现实

概括的和间接的反映；思维所反映的是一类事物共同的、

本质的属性和事物间内在的、必然的联系。

思维方式：是看待事物的角度、方式和方法，它对人们

的言行起决定性作用；不同文化背景的人看待事物的角度、

方式不同，从而使其科学思维、解决问题等的思维模式也

不同。

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1.信息与计算思维—计算与计算思维

计算思维：是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、

系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的

一系列思维活动。

计算思维是每个人的基本技能，不仅仅属于计算机科学

家，它将渗透到我们每个人的生活之中。

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1.信息与计算思维—计算与计算思维

构建基本的信息素养与学习能力，能够“自觉”的学习

计算机的相关技术和知识，以达到有兴趣和会用计算机来

解决问题，终身受益。

学会像计算