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大班科学活动教案40篇|大班科学活动灰喜鹊搬家教案
1、了解灰喜鹊的生活习性及动物生活和环境间的关系。
2、使幼儿懂得珍惜自然资源，建立环保意识。
3、激发幼儿喜爱美妙大自然的情感。
活动预备：
灰喜鹊图片一张，喜鹊叫声录音
影像资料两段：灰喜鹊在和谐、漂亮的环境中生活
环境恶化，灰喜鹊无家可归，难过搬家
活动过程：
一、通过电教手段，让幼儿了解灰喜鹊的生活习性。
1、播放灰喜鹊鸣叫，激发幼儿学习兴趣。
听，这是谁在鸣叫?鸣叫声怎样?听后，你有什么感觉?
2、出示灰喜鹊图片，幼儿熟悉灰喜鹊形状。
原来这么好听的声音是一只灰喜鹊在叫，它在为自己的幸福生活唱歌。
3、通过视频，幼儿了解喜鹊习性。
你们知道灰喜鹊喜爱吃什么?
你们知道灰喜鹊喜爱生活在什么地方?
我们一起来看看灰喜鹊的独白。(看视频1)
4、教师小结：灰喜鹊生活在道旁、山麓、住宅旁、公园和风景区的稀疏树林中，常十余只或数十只一群，穿梭于树林间，不喜久留，似游击式活动，突然成群飞向这里，又突然飞向别处。食性杂的鸟类，但以动物性食物为主。步行甲、金针虫、金花虫、金龟甲，鳞翅目的螟蛾、枯叶蛾、夜蛾、膜翅目的蚂蚁、胡蜂，双翅目的家蝇、花蝇等昆虫及幼虫，兼食一些乔灌木的果实及种子。
二、通过视频，幼儿感知环境的变化对灰喜鹊的影响。
1、看，灰喜鹊在漂亮的环境中生活得多欢乐、快乐。可是有一天，漂亮的环境变了(看视频2，树林被损坏的场面)
2、请幼儿争论：环境的变化会对灰喜鹊有何影响。
3、幼儿看视频2(完整观看)
4、小结：漂亮的环境被破坏了，绿绿的树林没有了，灰喜鹊生活的环境被破坏了，由于没有了树木，灰喜鹊的食物越来越来少，因此灰喜鹊难过地离开了，它搬离了原来的家。
三、阅历迁移：
灰喜鹊会搬到什么地方去?在那儿灰喜鹊又能生活多久?
四、激发幼儿喜爱大自然的情感;树立爱护环境的意识
让我们大家都来爱惜环境，让灰喜鹊有个永久的家。
五、完毕活动：唱歌《我们都是好朋友》
最终，让我们一起来唱响歌曲《我们都是好朋友》!
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