统编版七年级上册语文第二单元抒情类散文阅读考点解读与练习题(含答案解析).pdfVIP

统编版七年级上册语文第二单元抒情类散文阅读考点解读与练习题

课文结构导图

考点解读

抒情类散文

1、定义：

抒情散文是注重表现作者的思想感受，抒发作者的感情的散文。它虽然也有

第1页共36页

对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节。它或直抒胸臆、或触景

生情，一般都洋溢着浓烈的诗情画意。优秀的抒情散文感情真挚、语言生动，作

者常常运用象征和比拟的手法，将思想寓于形象之中，因而具有强烈的艺术感染

力。

抒情散文的特点有以下几点：

1)抒情散文是作者激情的鲜明表现，换句话说，就是“文中有我，重在抒情”。

2)诗情画意，“登山则情满于山，观海则意溢于海”。

3)立意清新，精心结构。

4)抒情语言表达方式的运用，具体地说，即：

因物抒情；以事抒情；借景抒情。

5)语言有准确、简练、形象、生动、音律优美的特色，是诗一样的语言。

2、以课文为基点看抒情散文

本单元各篇课文，从内容主题来看,都在表现亲情,属于“亲情单元”，课文

内容贴近现实生活。《秋天的怀念》抒发对母爱的赞美;《散步》表现家人之间互

敬互爱、其乐融融的美好氛围。教学中，应努力引导学生调动自己的生活经验和

情感体验，实现“理解作者情感”与“陶冶自身情感”的双重目的。

需要注意的是，本单元各篇课文的主旨,并不仅限于亲情,还可以读出其他丰

厚的内涵。例如，《秋天的怀念》不只是表现母爱,更有儿子的悔恨和愧疚之情,

以及对生命意义的感悟;从《散步》中，可以读出生命轮回或延续的感慨,读出人

生的选择,读出人到中年特有的责任感。

学习时需要注意：

1)感受和理解各篇课文所表现的亲情，唤醒和丰富自己的亲情体验。同时

深化理解，尝试读出亲情之外的情感内涵。

2)学习朗读，把握全文的感情基调,注意语气、节奏的变化。

3)了解不同文章抒情的不同特点:有的显豁直白,有的深沉含蓄。

第2页共36页

抒情类散文阅读答题思路

抒情散文的阅读方法

1、整体入手，理清文章脉络。材料丰富，思路灵活是散文的主要特点之一，

阅读时一定要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上驾驭文章，

体察作者寄寓其中的意，倾注其中的情。如《秋天的怀念》中以“看花”作为文

章线索串联起整篇文章。

2、了解背景，透视创作历程。作品是社会的折射，内容是背景的产物。有

不少散文的创作，往往受环境的影响。因此，了解文章的相关背景，是阅读鉴赏

散文的一把钥匙。

3、借助想象，体察作者情感。散文属于文学范畴，阅读散文必须发挥联想

和想象，结合个人生活体验，和作者情感发生强烈共鸣。如想象《秋天的怀念》

中母亲忍者痛苦设法宽慰儿子的情形，体会母亲的爱子情深以及后面作者的愧疚

之情。

4、辨识手法，找准突破口。以小见大是散文常用的主要表现手法之一，如

《散步》中通过散步这件小事，体现出尊老爱幼这一中华民族传统美德。

5、明确技巧，提高答题效率。阅读散文，掌握一些常见的修辞手法和表达

技巧，可以提高阅读效率，提高答题的正确率。

6、瞻前顾后，分析句段关系。阅读散文时还要瞻前顾后，注意句与句之间，

段与段之间的前后勾连。

抒情散文中常考题型与答题方法

（一）、句子的理解与赏析

【常见问法】

1)说说（对）选文第×段画线句子的含义（理解）。

2)请对第×段画线句子作简要赏析。

3)结合文章内容，品味文中画线的句子，简要分析其表达作用。

【解题技巧】

1.句子含义的理解

第3页共36页

（1）品析关键词，理解句子的表层意义，即字面意义。

（2）结合上下文，分析修辞，探究句子的句外意义，即“言外之意”。

（3）联系文章的中心及作者抒发的情感。只有整体感知文本内容，把握主旨，

才能准确理解一些特殊句的深层含义。

2.赏析句子

（1）从修辞的角度着手

修辞手法+内容+感情。

答题格式:运用xxx的修辞手法，写出了xxx的特点，表达了作者xxx的思想感

情。

（2）从描写的角度着手

人物描写手法:外貌、语言、动作、心理、神态、细节。

答题格式:描写角度+内容+情感(性格、