《蝶恋花》参考课件3.pptVIP

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学习目标理解内容鉴赏技巧背诵记忆拓展运用品味语言鉴赏形象表现手法(重点)一、反复朗诵,把握感情基调,理解大意。(沉郁哀婉)二、品味语言鉴赏形象上片中描绘了一幅怎样的图景,抒发了作者怎样的感情?景细风草色烟光残照情(凄美)黄昏春望图情景交融春愁境下片中你认为哪一句是千古流传的名句?说说它好在哪里。探究题1画龙点睛、词眼直抒胸臆刻画出一个挚诚的痴情的形象衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴化用古诗十九首行行重行行行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯。道路阻且长,会面安可知?胡马依北风,越鸟巢南枝。相去日已远,衣带日已缓。浮云蔽白日,游子不顾返。思君令人老,岁月忽已晚。弃捐勿复道,努力加餐饭。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴结合现实,这两句除了表达了对爱情的坚贞执著,矢志不移的精神,还可以表达什么?探究题2王国维《人间词话》:古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界。_____________,此第一境也。_____________,此第二境也。_____________,此第三境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”探究题这首词主要运用了怎样的表现手法?紧扣“春愁”却迟迟不说破,扑朔迷离,千回百折曲径通幽蝶恋花--晏殊槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。

昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺无尺素,山长水远知何处。1、起句写了什么景物?寄寓作者什么感情?运用了什么艺术手法?2、本词的“词眼”是哪个词?谈谈你的看法。1、起句描写了晓庭圃中的景物:菊花笼罩着一层轻烟薄雾,脉脉含愁;兰花上沾有露珠,默默饮泣。这里用“愁烟”、“泣露”将它们人格化,将主观色彩移于客观景物,寄寓了作者的哀愁。采用的是融情于景(情景交融)的艺术手法。2、离恨。参考答案

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