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创建文明学校汇报材料

__初中创办于20世纪30年代，__年开办初中，历经80年的风风雨雨，办学规模不断扩张，教育教学质量不断提升，现拥有18个教学班、60名在教职工、900多名在校学生。近几年来，学校不断加大文明校园的创建力度，坚持“综合治理常抓不懈”和“精神文明重在建设的”方针，按照“全面规划，整体推进、突出重点、强化建设、注重时效”的思路，紧紧围绕教育教学这个中心，牢固树立“安全第一”和“德育首位”的思想，以培育“四有”新人为宗旨，以加强师生思想道德建设为核心，以法制教育、安全教育和职业道德、社会公德、家庭美德教育为重点，以热点、难点问题的治理为突破口，扎实开展文明校园创建活动，推动了学校教育工作再上新台阶。具体来说我们狠抓了如下项工作：

一、抓关键，夯实文明校园创建活动的基础

1、抓组织建设，为文明校园的创建活动提供坚强的组织保证。组长：邹世伟，副组长：姜云武，成员：田开川、江小剑、蒋艳红、谯仲军、陈显林。下设办公室于政教处，由陈显林同志任创建办主任，负责资料的收集、整理和上报。明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保文明校园创建活动的有序发展。把文明校园创建活动列入教育工作的重要内容，和教育工作一同布置、一同检查、一同考核验收、一同总结表彰，使文明校园创建活动常抓不懈、常抓常新。

2、方面的内容，做到“安全教育，警钟长鸣”；六是发挥学校现代媒体等电教手段，组织学生观看有关防震减灾方面的科普宣传教育片，加强对学生的安全教育。七是加强校本课程建设，通过开展课题研究，紧密结合学校实际和课程改革的要求，紧紧围绕活力、开放、特色办学追求；秉承教育成人、艺体成才的办学特色。分层次、分年段编制了校本教材，将文明列入校本教材，作为校本教材建设的主要内容，列入课程计划之中，列入教学内容，充分发挥课堂教学的主渠道作用，有计划、有步骤、有目的的对学生进行文明教育。

二、抓载体，增强文明校园创建活动的实效

1、严格实行安全工作“一票否决制”，使安全工作同教师的教育教学工作紧密结合。凡因管理不善发生安全事故的班级，教师值周期间所在的岗位内发生安全事故的或因检查监督不到位，整改措施不及时的相关班主任或责任人，都将追究责任，扣发班主任奖励津贴，年终不得评优选先，不得晋升职称，不得评为合格以上等次，情节严重，造成伤害的要承担相应的经济赔偿责任。

2、组织学校安全保卫人员、总务后勤管理人员及政教处负责安全工作的领导，定期对学校的设施、场地、体育器材、消防设备以及施工现场进行安全检查，发现问题及时消除隐患。

3、积极和有关部门配合，对学校周围商店定期检查，严禁“三无”食品和腐烂变质食品的出售，检查工作人员是否取得有效的健康证、培训证，对患有影响师生健康的疾病者坚决取缔。

4、把加强学校门卫管理作为突破口，上班时间禁止教师和学生随意离开校园，学生有病需由家长来接，班主任亲自送出；严格实行外来人员登记制度，外来人员进入校园，值班人员首先通过电话与接待领导或教师联系，得到证实和同意后方可进入，并进行认真的登记。

5、把每学期开学第一个月，作为加强学生纪律、安全教育月，加强师生的日常行为管理。

6、加强教师和学生的值班工作，由校领导亲自挂帅，每天安排教师提前到校在校门口接送学生、在课间学生处安排人员分布在学校各个楼层、操场、校门口等巡视，指导学生文明活动，消除安全隐患。

7、各班开展了以安全为主题的班队会、自办手抄报、征文比赛、知识竞赛、试卷测试丰富多彩的教育活动形式，让安全教育深入人心。八是加强校园周边环境治理，发现安全隐患及时和有关部门协商解决；加强值班巡查制度，学校每天安排专人值班，节假日安排学校领导和教师定点、定人、定时轮流值班，确保学校财产不受损失。