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完整版)“师带徒”管理办法

师带徒”管理办法

为进一步加强技能操作队伍建设，提高技能操作人员素质，

规范技能操作人员“师带徒”管理，结合公司“师带徒”工作实际，

制订本办法。

第一章总则

本章规定了“师带徒”培训工作的原则，包括分层次培训、

工种对口和培养与考核评价相结合。

第二章师傅条件

本章规定了师傅的条件，包括具有良好的职业道德、熟悉

掌握本工种的理论和实际操作知识、技能水平高、技术全面等。

第三章徒弟层次

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本章规定了徒弟的三个层次，分别是具备高级工及以上资

格的第一层次、具备初、中级工资格的第二层次和新录用人员、

转岗人员和其他人员的第三层次。

第四章培训协议

本章规定了徒弟应与师傅签订培训协议，协议内容包括培

训目标、协议期限、师傅职责、徒弟职责等。

其中，培训目标包括掌握本工种专业理论知识、技能操作

达到较高水平、能够创造性地工作、解决生产过程中的一些关

键难题等。

第五章师傅职责

本章规定了师傅的职责，包括承担对徒弟的全面培养工作、

制订有针对性的培训计划、目标和措施、监督检查徒弟对计划

的执行情况等。

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同时，师傅还应耐心、细致地指导徒弟研究、定期检查徒

弟的工作、研究情况、协助做好对徒弟的考核评价等。

第六章其他规定

本章规定了相关规定的遵守和职责的履行等内容。

师带徒”培训是一项非常重要的工作，需要遵循一定的规

定和程序。首先，师傅要尽心尽力地指导徒弟研究，及时总结

徒弟的进步和不足，每季度向车间提交一份反映徒弟各方面表

现的工作小结，协议期满后提交一份年度培养总结。徒弟也有

自己的职责，要按照制定的培训目标努力研究，尊敬师傅，虚

心请教，服从指导，勤问、勤记、勤练。同时，徒弟还要研究

师傅的优良作风，研究安全生产知识，研究各项规章制度知识。

在培训过程中，要认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求

完成培训任务，实现培训目标。

在培训协议期内，如果师傅或徒弟一方工作变动，导致不

能继续履行协议，那么协议即行终止。如果需要变更师徒人选，

可以根据工作需要和个人申请，变更后应重新签订或变更“师

带徒”培训协议。

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在组织管理及实施程序方面，XXX要负责制定、完善

《“师带徒”管理办法》和《“师带徒”工作考核评价办法》，研

究制订“师带徒”培训需求计划，负责师傅、徒弟的资格审查，

指导师徒结对及培训协议签订，定期对培训实施情况进行检查

和考核。车间则要对培训对象和培训层次提出审查意见，根据

各层次培训对象推荐遴选师傅，负责培训计划和目标制订，负

责培训过程监督和指导，协助XXX对培训实施情况进行考核

评价，负责建立和管理师傅及徒弟的培训档案。

师带徒”培训实施程序包括以下几个步骤：公布各层次“师

带徒”培训计划，初步确定培训对象，师傅遴选，师徒结对，

组织审核。其中，第一层次人员比例原则上不高于技能操作人

员的20％，第二层次人员在师傅资源许可条件下，组织尽可

能多的人员参加“师带徒”活动，第三层次人员全部参加