语文园地八第1课时（教学设计）-2024-2025学年统编版一年级语文上册.docx

语文园地八第1课时（教学设计）-2024-2025学年统编版一年级语文上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

语文园地八第1课时（教学设计）-2024-2025学年统编版一年级语文上册

设计意图

核心素养目标

重点难点及解决办法

重点：掌握生字词的正确读音和书写，理解课文内容，培养阅读兴趣。

难点：生字词的记忆和书写，对课文内容的深入理解和表达。

解决办法：

1.生字词学习：通过多媒体展示生字词的图片和读音，帮助学生建立形象记忆；利用游戏、卡片等方式，增加学生互动，提高记忆效果。

2.课文理解：采用问题驱动法，引导学生通过提问和回答问题，深入理解课文内容，培养学生的思维能力和语言表达能力。

3.阅读兴趣培养：设置阅读时间，让学生自主选择喜欢的课文段落进行朗读，教师适时给予表扬和指导，激发学生的阅读兴趣。

4.针对书写困难，教师演示正确的书写笔顺和结构，指导学生进行临摹练习，逐步提高书写能力。

教学资源

1.统编版一年级语文上册课本

2.多媒体教学设备（投影仪、电脑）

3.生字词卡片

4.阅读材料

5.互动游戏软件

6.课堂练习册

7.教学PPT

8.黑板与粉笔

9.阅读记录本

10.学生评价表

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

-教师通过展示与课文主题相关的图片，引导学生进行观察和思考，激发学生的学习兴趣。

-教师提出与课文相关的问题，如：“你们知道秋天的颜色是什么吗？”

-学生自由发言，教师总结并引入本课课题《秋天的颜色》。

2.新课讲授（用时20分钟）

-讲解生字词：教师展示生字词卡片，带领学生朗读并记忆生字词，如“秋、天、颜、色”等。

-分析课文内容：教师逐段朗读课文，解释难点词汇和句子，如“树叶黄了，一片片飘落”等，并引导学生理解秋天的变化。

-课文理解：教师通过提问，如“课文中的小动物都在做什么？”来检验学生对课文内容的理解。

3.实践活动（用时10分钟）

-朗读练习：学生分组朗读课文，互相纠正发音，教师对表现好的学生给予表扬。

-生字词书写：学生在练习册上书写本课的生字词，教师巡回指导。

-课文绘画：学生根据课文内容，用自己的话描述秋天的景象，并尝试画出来。

4.学生小组讨论（用时5分钟）

-话题一：秋天的变化

-学生讨论秋天自然界中的变化，如树叶变色、天气转凉等。

-话题二：秋天的活动

-学生分享自己在秋天喜欢做的活动，如赏月、采摘等。

-话题三：秋天的感受

-学生表达自己对秋天的感受，如凉爽、收获等。

5.总结回顾（用时5分钟）

-教师引导学生回顾本节课的学习内容，如“我们今天学习了秋天的颜色，谁能告诉我秋天的颜色有哪些？”

-学生分享自己的学习收获，教师总结并强调本节课的重难点。

-教师布置作业，要求学生回家后向家人分享本节课学到的内容，并书写一篇关于秋天的短文。

知识点梳理

1.生字词学习

-掌握生字词的正确读音和书写，包括“秋、天、树、叶、颜、色、飘、落”等。

-通过图片和实物联系，理解生字词的含义，如“秋”与秋天景象的联系。

2.课文理解

-理解课文《秋天的颜色》的主要内容，包括秋天的自然变化和小动物的活动。

-分析课文中的修辞手法，如比喻、拟人等，感受文学语言的魅力。

3.阅读技巧

-学习正确的阅读姿势和阅读习惯，培养阅读兴趣。

-学习通过上下文理解生词和句子的能力。

4.语法知识

-掌握基本的句型结构，如主谓宾句、简单句等。

-学习使用简单的标点符号，如句号、逗号等。

5.课文背诵

-背诵课文《秋天的颜色》，增强记忆力。

-通过背诵，加深对课文内容的理解和感悟。

6.写作能力

-学习如何根据课文内容进行仿写，如写一段关于秋天的句子。

-练习书写日记或短文，表达自己的感受和想法。

7.文化常识

-了解秋天的传统习俗，如中秋节、丰收节等。

-认识秋天的节气，如立秋、处暑等。

8.思维训练

-通过课文内容，培养学生的观察力和想象力。

-学习如何提出问题和解决问题，发展批判性思维。

9.情感态度

-培养学生对自然环境的热爱和敬畏之情。

-学习与同伴合作和分享，培养良好的社交态度。

10.评价与反馈

-学习如何自我评价和接受他人评价，反思学习过程中的优点和不足。

-通过作业和小测验，了解学生对知识点的掌握情况，及时给予反馈和指导。

课后拓展

1.拓展内容：

-阅读材料：《秋天的童话》、《秋天的诗》等与秋天主题相关的儿童文学作品。

-视频资源：关于秋天景色的纪录片，如《秋天的童话世界》等。

2.拓展要求：

-阅读拓展：鼓励学生在课后阅读与秋天相关的书籍，增加对秋天季节的了解和感知，培