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中班语言故事《一顶绒线帽教案》--第1页

中班语言故事《一顶绒线帽教案》

【原创实用版5篇】

目录（篇1）

1.教案背景及目标

2.故事内容概述

3.教学重点与难点

4.教学过程设计

5.教学反思与建议

正文（篇1）

一、教案背景及目标

《一顶绒线帽》是一篇中班语言故事教案，旨在通过生动有趣的故事

情节，培养幼儿良好的道德品质和乐于助人的精神。同时，通过故事中丰

富的语言表达，提高幼儿的语言理解和表达能力。

二、故事内容概述

《一顶绒线帽》讲述了冬天到了，北风呼啸，小动物们都感到非常寒

冷。小兔子因为没有帽子，耳朵被冻得通红。小狐狸看见了，就将自己的

绒线帽送给了小兔子。小兔子非常感激，而小狐狸却因为自己的善良举动

感到快乐。

三、教学重点与难点

教学重点：让幼儿理解故事中小动物们的情感变化，以及小狐狸乐于

助人的精神。

教学难点：引导幼儿通过故事情节，理解和运用一些复杂的语言表达。

四、教学过程设计

1.引入：通过提问，引导幼儿关注冬天的寒冷和小动物们的感受。

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2.讲述：以生动形象的语言，讲述故事情节，引导幼儿关注小狐狸和

小兔子之间的情感交流。

3.讨论：让幼儿讨论小狐狸的行为，引导他们理解乐于助人的重要性。

4.练习：让幼儿模拟故事情节，进行角色扮演，锻炼他们的语言表达

能力。

五、教学反思与建议

通过本次教学，可以让幼儿理解到乐于助人的重要性，也能提高他们

的语言表达能力。但在教学过程中，也需要注意引导幼儿理解和运用一些

复杂的语言表达，这需要教师在设计教学过程时，更加细心和耐心。

目录（篇2）

1.教学目标

2.教学重点与难点

3.教学内容

4.教学步骤

5.教学反思

正文（篇2）

一、教学目标

1.让学生通过倾听故事，理解故事情节，培养学生的听力和理解能力。

2.通过学习故事中的人物对话，让学生学会日常礼貌用语，提高学生

的口语表达能力。

3.培养学生的道德观念，让他们学会关心他人，尊重他人。

二、教学重点与难点

1.教学重点：故事情节的理解，日常礼貌用语的学习，道德观念的培

养。

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2.教学难点：故事情节的理解，日常礼貌用语的运用。

三、教学内容

1.故事《一顶绒线帽》的情节介绍。

2.故事中的人物对话的学习和理解。

3.故事主题的讨论和反思。

四、教学步骤

1.引入：通过提问，引导学生回忆已经学过的故事，引出今天的故事

《一顶绒线帽》。

2.播放故事录音，让学生倾听故事，理解故事情节。

3.通过故事情节的讨论，让学